20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
下列说法正确的是( )
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.丁溶液的溶质质量分数最大
C.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液
【考点】饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度的概念;溶质的质量分数.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、根据丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液进行解答;
B、根据溶剂质量相同而丁溶液的溶质质量最小进行解答;
C、根据溶剂质量相同而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙>乙>甲>丁进行解答;
D、根据四杯溶液中溶剂的质量都为50g进行解答.
【解答】解:A、丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,故A错误;
B、溶剂质量相同而丁溶液的溶质质量最小,所以丁溶液的溶质质量分数最小,故B错误;
C、溶剂质量相同而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙>乙>甲>丁,所以20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁,故C正确;
D、四杯溶液中溶剂的质量都为50g,故D错误.
故选:C.
【点评】本题考查了学生对饱和溶液的判断,应注意条件的变化来分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
参与节能减排是每一位公民应尽的义务.下列做法不符合节能减排要求的是( )
A.尽量使用一次性餐具
B.用布袋代替塑料购物袋
C.关闭电器后拔掉插头
D.杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是( )
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
| B | 端午时节粽飘香 | 分子在不断运动着 |
| C | 气体受热膨胀 | 温度升高,分子自身体积增大 |
| D | 固体碘受热升华 | 碘分子间的间隔变大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源,反应的化学方程式为:LiH+H2O═LiOH+H2↑.据此计算:
(1)在LiH中,Li元素显+1价,则H元素显 价.
(2)计算80g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是( )
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A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙
B.在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液
D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
把盛有饱和硝酸钾溶液(内含有少量未溶解的KNO3 固体)的试管与一U形管连通,U形导管内盛有水,并将试管插在盛水的烧杯中如图
(1)如果往烧杯中缓慢加入硝酸铵晶体,此时试管里的KNO3 晶体会 ,U形导管中液面变化是 .
(2)如果往烧杯中缓慢加入NaOH 固体,此时试管内KNO3溶液的量会 ,U形管中液面的变化是 .
(3)U形管液面的变化说明了 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
| 反应后质(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为3g
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学物质正逐渐改变我们的生活,下列有关说法不正确的是( )
A.医疗上用氯化钠配制生理盐水
B.为保障食品安全,应杜绝使用食品添加剂
C.臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害,但近地面过量的臭氧则对人体有害
D.为了可持续发展,我们不仅要善用金属材料和制品,更要有计划地开采金属资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如图,下列说法正确的是( )
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A.所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化
B.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化
C.在任何条件下,H2和Cl2均不能大量共存
D.由微观示意图可知:2gH2和71g Cl2发生反应可生成73g HCl
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