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把氯酸钾和二氧化锰的混合物27.5克,加热至不再有气体放出,冷却后称得剩余固体质量为17.9克。求(1)反应所生成的气体的质量?

(2)混合物中氯酸钾的质量?

(3)化学反应前后二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数的变化值?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届贵州省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

右图是测定空气中氧气含量的实验。下列叙述不正确的是

A.反应后燃烧匙中的红磷完全消失

B.进入瓶中水的体积约为氧气的体积

C.钟罩内气体压强的减小导致水面上升

D.反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度

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科目:初中化学 来源:2016届山西夏临汾市九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

新的一年,同学们的学习方式有了很大变化。下面是《气体制取与收集》学习的课堂片段:

【自主学习】仿照氧气制取的学习和气体制取的一般思路,阅读课本,老师提供了几组药品,让同学们交流并选出适宜实验室制取二氧化碳的一组。

【合作交流】围绕以上问题,各小组展开了激烈的交流,下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言:

1号:碳酸盐用块状石灰石(主要成分碳酸钙),为什么不用纯碱(碳酸钠)呢?

3号:碳酸钠是粉未状的,反应的速度太快,不易控制,

2号:同意3号同学的说法,那我们把碳酸钠压制成块状可以吗?

各位都在思考,问题未能解决。

【展示释疑】通过各个小组的展示,大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐酸。

实际实验中,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料和产量时,应考虑到杂质问题。

请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题,实验室把碳酸钠压制成块状_______(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。

【能力提升】某小组想测定所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用了2g的石灰石样品,把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中,(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:

稀盐酸的用量

剩余固体的质量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入5g

1.0g

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.3g

(1)从以上数据可知,这四次实验中,第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。

(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数?

(3)求检测过程中所产生二氧化碳的质量?

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省镇江市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程。下列叙述正确的是

A.反应前后元素化合价均无变化

B.反应物中无单质

C.生成物中有二种不同的分子

D.反应前后原子的种类和个数不变

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

用下列物质的字母序号填空:

A 镁 B 氧气 C 氮气 D 红磷 E 一氧化碳 F 大理石

(1)用于急救病人的是 ; (2)可制作照明弹的是

(3)充入食品包装袋内的是 ; (4)可制用作烟幕弹的是

(5)实验室制CO2的原料是 ; (6)煤气的主要成分是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气中体积分数最高的气体是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市九年级上学期阶段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关主题知识的归纳错误的是

A.元素与人体健康:人体缺碘---易造成甲状腺疾病

B.认识元素:海水中含量最多的元素是---氢

C.变化与能量:蜡烛燃烧---释放能量

D.物质的性质与用途;氧气具有助燃性---可用于火箭的助燃剂

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中一定发生化学变化的是

A.湿衣服晾干 B.海水晒盐 C.矿石粉碎 D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):Ca~20.K~3.Zn~0.06.F~0.02等。这里的Ca.K.Zn.F是指

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

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