某化学小组的同学们使用下列装置探究气体的制取和性质：请回答问题：
（1）将二氧化碳气体缓缓的倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，观察到的现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有性质，这一性质在实际生活中的应用为 。
（2）小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止集气瓶壁炸裂，正确的操作是 。
（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁丝(镁和铁直径均为0. 4mm)放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。
物质 | 镁 | 含碳0.05％的铁 | 含碳0.2％的铁 | 含碳0.6％的铁 |
燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | (未填) |
①你认为表中未填的实验现象是 。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。
科目：初中化学 来源：2016届山东省德州市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
小明用图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是
A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5
C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升
D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
一段打磨光亮的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，该反应的符号表达式为 ，基本反应类型为 反应；把另一段光亮铁丝放入蓝色硫酸铜溶液中，一段时间可以看到铁丝表面有红色物质生成，蓝色溶液变成浅绿色，写出该反应的符号表达式： 。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
请根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是 。选用的发生装置是 （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到 现象时，再开始收集气体。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花 e．加热，收集氧气
上述操作中缺少的一步是 ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期11月学科竞赛化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象的微观解释中，不正确的是
A．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
B．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同的分子，其化学性质相同
C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省灯塔市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．净化后的空气、五氧化二磷 B．水和冰混合、澄清石灰水
C．生锈的铁钉、海水 D．二氧化碳、液态氧气
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科目：初中化学 来源：2016届四川省简阳市养马学区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中注明反应的基本类型。
（1）硫在空气中燃烧 （ ）
（2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_____________________( )
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
请分别选用“＞”、“＜”或“=”，填在下列横线上。
（1）空气中气体成分的体积分数：氧气 氮气。
（2）气体的含量：呼出气体中的二氧化碳含量 空气中的二氧化碳含量。
（3）地壳中元素含量：氧 铁。
（4）通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合后液体体积 200 mL。
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