物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.(1)寻找规律,在横线上填上相应的化学式或名称:
①氯元素常见的化合价有-1、+1、+3、+5、十7,下面五种物质都是含氯元素的酸.
HClO4(高氯酸)、________(氯酸)、HClO2(亚氯酸)、HClO(次氯酸)、HCl(氢氯酸)
②有机化合物里有一类物质叫烷烃,分子中碳、氢原子个数呈一定的规律.
CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、________(丁烷)
(2)请你仿照下表中的示例,找出O2、CH4、CO2、NH3、C2H4(乙烯)五种气体之间存在的另外两个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内.
规律 | 排列顺序 |
示例:标准状况下,密度由小到大 | CH4、NH3、C2 H4、O2、CO2 |
每个分子中的原子个数由少到多 | ________ |
________ | CO2、O2、C2 H4、NH3、CH4 |
科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 食醋 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A. 西瓜汁的酸性比食醋强
B. 表中物质的pH数据也可用pH试纸测得
C. 食用食醋可帮助消化,大量食用对人体无害
D. 人被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂牙膏或肥皂水可减轻痛痒
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第二章身边的化学物质单元检测试卷 题型:实验题
科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.
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图甲是电解水实验装置.实验中所用电源是________(填“交流电”或“直流电”).![]()
把水注入水电解装置中,接通电源,可以观察到的现象是________.![]()
写出电解水的文字表达式________.![]()
科学家还用点燃氢气,通过证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.电解水产生的氢气中会混有水蒸气,首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器![]()
,在导管口![]()
处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置.实验过程中可以观察到的现象是________(提示:无水硫酸铜遇水变蓝).![]()
下列水的性质中,属于化学性质的是________.![]()
A.水是液体 B.无色无味
C.能分解 D.能结成冰.
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