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    10．2015年1月19日凌晨，滕州突降暴雪，这场暴雪让高速公路封路，市内交通不畅，道路两旁的树枝被压折，给芜湖市民的生活带来极大的不便．有一类融雪剂是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂，统称作“化冰盐”．常用工业碳酸钙 （含有少量NaCl、FeCl3等杂质）为原料生产该融雪剂．主要生产流程如图所示．已知：Fe（OH）3为难溶的碱．

    （1）“操作1”的名称是过滤；溶液A中加入过量熟石灰，发生反应的化学方程式是3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2．
    （2）第二次加入盐酸的主要目的是中和溶液B中过量的Ca（OH）2．
    （3）在蒸发操作中使用到玻璃棒，其作用是搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅．
    （4）固体乙的成分是CaCl2和NaCl．

    分析 （1）根据过滤可以将固体和液体分离，氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙进行分析；
    （2）根据操作Ⅰ中加入的是过量的氢氧化钙，需要用盐酸中和进行分析；
    （3）根据玻璃棒在蒸发过程中的作用进行分析；
    （4）根据氯化钠易溶于水，盐酸、氯化铁和氢氧化钙都会生成氯化钠进行分析．

    解答 解：（1）过滤可以将固体和液体分离，所以“操作1”的名称是过滤，氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，化学方程式为：3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2；
    （2）操作Ⅰ前加入的是过量的氢氧化钙，需要用盐酸中和，所以第二次加入盐酸的主要目的是：中和溶液B中过量的Ca（OH）2；
    （3）玻璃棒在蒸发过程中的作用是：搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅；
    （4）氯化钠易溶于水，盐酸、氯化铁和氢氧化钙都会生成氯化钠，所以固体乙的成分是CaCl2和NaCl．
    故答案为：（1）过滤，3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2；
    （2）中和溶液B中过量的Ca（OH）2；
    （3）搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅；
    （4）CaCl2和NaCl．

    点评 在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中所作给的知识进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
    C．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
    D．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

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    1．某自来水厂对河水进行净化．取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用肥皂水来检验．

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    A．用肥皂水鉴别硬水和软水
    B．用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠
    C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
    D．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案．

    （1）其中能达到实验目的是CD．
    （2）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有CaCO3（填化学式）物质生成，滴入酚酞后溶液呈红色．
    （3）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和氢氧化钠三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物．
    （4）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证．请根据要求完成下列空白：
    实验内容预测现象结论
    取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置①若有白色沉淀，溶液呈无色物质是碳酸钠
    ②若无沉淀生成，溶液呈红色物质是氢氧化钙
     ③若有白色沉淀，溶液呈红色
    （5）乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密，原因是氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物．

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    15．化学源于生活．下列物质的性质，属于化学性质的是（　　）
    A．酒精能燃烧B．味精易溶于水C．汽油易挥发D．铜能导电

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    2．2013年5月18日广州市查出的有毒大米主要是大米中重金属镉超标，请根据如图的信息判断，下列说法错误的是（　　）
    A．镉属于金属元素，在化学反应中，易失去电子
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