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(8分)实验室有两瓶没有标签的液体,分别是碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液。为了鉴别这两种溶液,小明同学进行了以下实验:

(1)分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钡溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,反应的化学方程式为 。

(2)实验结束后,小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,于是将废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了如下探究:

【提出问题】滤液中除水外,还含有那些物质呢?

【提出假设】

假设1:可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

假设2:可能含有氢氧化钾、氯化钾

假设3:可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡

你认为小明同学的以上假设中,不合理的是 ,理由是 。

你认为还可能有的假设是 。

【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的假设是正确的。

实验步骤

实验现象

实验结论

假设正确

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

验证 NaCl 溶液中混有盐酸

取少量溶液,滴加无色酚酞溶液

B

比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性

铁丝浸入 CuSO4 溶液,铜丝浸入 AgNO3 溶液

C

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中源:Z#xx#k.Com]

D

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷(A)(解析版) 题型:探究题

(8分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热。

Ⅱ.将x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热。

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的化学方程式是 ;Ⅱ中x的值应为________。

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。反应的化学方程式为 ,有关实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2质量

Ⅰ

50.0 g

1%

0.1 g

0.013 mg

Ⅱ

50.0 g

2%

0.1 g

0.023 mg

Ⅲ

50.0 g

4%

0.1 g

0.044 mg

本实验中,测量O2质量应用了图的装置。根据实验装置实验所依据的原理是 。

实验结论:在相同条件下,________,双氧水分解得越快。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷(A)(解析版) 题型:选择题

2013年12月2日1时30分,我国成功发射“嫦娥”三号。在航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用TiO2与Si反应制取,反应的化学方程式为:TiO2+Si=SiO2 +Ti,则该反应属于

A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷(A)(解析版) 题型:选择题

油条是人们非常喜欢的一种食品。在炸油条时,常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用。这种白色物质是

A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2 D.NaCl

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 物质。

(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是 物质。

(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(4)将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方法错误的是

A.用碳酸钠溶液,可一次性把稀盐酸、氢氧化钠溶液和石灰水鉴别开来

B.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉

C.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳

D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气

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为除去密闭容器中空气里的氧气,以测定空气中氧气的含量,可燃物最好选用

A.铁 B.碳 C.磷 D.石蜡

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市石景山区初三统一练习暨毕业考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质敞口放置一段时间,质量会减少的是

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.食盐 D.氢氧化钠

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