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15.2015年10月,科学家屠哟哟因发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖,它是青蒿的提取物,能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用的最重要结构,过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,下列关于青蒿素的说法正确的是(  )
A.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的一种有机化合物
B.疟疾是一种以吸血昆虫疟较为传播媒介的接触传染病
C.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化学性质
D.制药过程应在低温无水的环境中进行

分析 A.根据物质的组成来分析;
B.根据题干信息来分析;
C.根据青蒿素能溶于水石油醚来分析;
D.根据青蒿素在受湿、热而被破坏来分析.

解答 解:A.由青蒿素的化学式可知,青蒿素由青篙素分子构成的,一个青篙素分子是由青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,故错误;
B.疟疾是由疟原虫的寄生引起的,疟疾属于血液传染病,其传播媒介是蚊子,故错误;
C.青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,属于物理性质,故错误;
D.因为过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,故应在制药过程应在低温无水的环境中进行,故正确.
故选D

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.某物质完全燃烧可生成二氧化碳和水,若生成的二氧化碳和水的质量比为22:9.下列说法正确的是B
A、该物质中一定含有碳、氢元素,一定不含氧元素
B、该物质中一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素
C、该物质中一定含有碳、氢、氧元素
D、该物质中碳、氢元素质量比为6:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.氢气是最轻的气体,难溶于水.氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料.实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据要求回答:

①实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,这种方法制得的氢气往往含有少量HCl和水蒸气,可将杂质气体通过装置B和C除去;
②实验中可采用E、F装置收集氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据表中内容回答下列问题.
温度/℃
溶解度/g
物质
020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是增大(填“增大”“减小”或“不变”).
(2)根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是大于20℃小于40℃.
(3)取KNO3、NaCl两种固体各36g分别放入20℃时的100g水中充分溶解,20℃时有如图1所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质氯化钠.
(4)如图2所示,若向烧杯中加入足量的硝酸铵使之充分溶解,可观察到的现象是烧杯内水温下降,试管中有晶体析出.

(5)如图2所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,再向烧杯中加入足量的生石灰,可观察到的现象是烧杯内浑浊,水温上升,试管内固体逐渐溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.在化学兴趣小组活动中,小山把一标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验.干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告.
(1)
实验步骤实验现象结论
①取样于小试管中,加水,用手触摸试管外壁试管发热干燥剂中含有CaO
取少量用样品制得的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液溶液变红色干燥剂中含有Ca(OH)2干燥剂部分变质
(2))既然干燥剂中已有Ca(OH)2,小山又猜想还可能有另一种物质存在,原因是(用化学方程式表示)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;如何检验这种物质的存在:取少量样品于试管中,滴入几滴稀盐酸,若有气泡产生则有CaCO3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.果汁B.牛奶C.啤酒D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.鸡蛋腐坏时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的气体硫化氢(H2S).硫化氢能溶于水,水溶液呈酸性;H2S气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水,把H2S气体通往浓硫酸中,发生的反应为H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O
(1)从上述内容中,你了解到H2S物理性质有无色、有臭鸡蛋气味的气体.
(2)写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(3)H2S气体通入浓硫酸中反应时,生成物中的X的化学式为S.
(4)若尾气中含有H2S气体,用浓硫酸吸收行吗?不行(选填“行”或“不行”),理由会生成对大气有污染的二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.“低碳”是世界各国共同关注的话题:

(1)为解决日益加剧的温室效应,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系,根据流程图1回答下列问题:
①“低碳”是一种生活理念与态度,下列做法符合“低碳”要求的是B(填序号).
    A.监测空气质量     B.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
 C.垃圾分类回收?D.汽车使用尾气净化装置,降低有害气体排放
②从图可知,在一定条件下,某些无机物和有机物间能(填“能”或“不能”)相互转化;
③二氧化碳和氢气在复合催化剂的作用下生成甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;复合催化剂\;}}{\;}$CH3OH+H2O;
(2)科技小组同学设计了一种将CO2转化的实验流程如图2所示.该实验流程中CO2转化的最终产物为C、O2(填化学式,下同),有一种可循环利用的物质是HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t2℃时,C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液
B.t1℃时,A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%
C.分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C
D.当A中含有少量B时,可用降温结晶的方法提纯A

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