柑橘中含有对人体有益的柠檬烯。若用R表示柠檬烯,其完全燃烧的化学方程式为:
R+14O2
10CO2+8H2O,则柠檬烯的化学式为:
A.C10H10 B.C10H16 C.C10H18 D.C5H10
科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的20%~40%,某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究。
探究一:铁丝燃烧
如图1所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端系上粗铜丝,另一端系一根火柴杆,点燃火柴杆待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中。观察到:Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧,且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈;Ⅲ中铁丝没有燃烧。
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(1)集气瓶中加入少量水的作用: 。
(2)为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧 。
(3)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因 。
探究二:铁粉腐蚀的条件
如图2所示,将所有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶(容积为146 mL)。当温度恢复至室温,量筒内水面高度不变时读数(此时广口瓶内氧气含量几乎为零),记录量筒的起始和最终读数以及所需时间如下表:
序号 | 样 品 | 量筒起始读数/ mL | 量筒最终读数/ mL | 所需时间/ min |
① | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 约120 |
② | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 约70 |
③ |
(4)实验①和②说明NaCl可以 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的过程。
(5)实验开始后,广口瓶温度上升,说明铁锈蚀是 (填“放热”或“吸热”)过程。
(6)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,实验③表格空白处样品的组成是 。
(7)该装置还可能用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算得出空气中氧气的体积分数约是 %(精确到小数点后1位),试分析该实验结果出现误差的原因 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像能正确反映对应变化关系的是:
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20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体 | 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中 | 用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体 | 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入H2O2溶液 | ||
A | B | C | D | ||
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是:
A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提供步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:简答题
(6 分)根据下图回答问题。
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(1)仪器a的名称是________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________,选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________,选用的收集装置是________。将燃着的木条放在瓶口,若观察到________________,说明瓶中已充满二氧化碳。
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的化学式书写不正确的是
A.氯化钠 NaCl B.氧化铝 Al2O3
C.碳酸钠 NaCO3 D.氢氧化钾 KOH
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