以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。![]()
(1)写出图中标号仪器的名称: 。
(2)实验室制备CO2应选用的发生装置是 (填字母),其化学方程式为 ,该装置 (填“可以”或“不可以”)用启普发生器代替;若用D装置收集CO2,则气体应从 (填a或b )端进。
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起 作用,该反
应的化学方程式为 。若用E装置收集并测量得到的O2体积,则量筒应与 (填c或d)端连接。
(1)锥形瓶
(4)B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可以 a
(3)催化 2H2O2
2H2O+O2↑ d
解析试题分析:由图知:标号仪器w的名称是锥形瓶,实验室制备CO2,用的药品是块状固体大理石和液体稀盐酸,且不需要加热,故选B做发生装置,化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,启普发生器也适用于块状固体与液体,不需要加热的反应,所以可以用启普发生器代替,二氧化碳密度比空气大,所以用D装置收集CO2,则气体应a进入,实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起催化作用,化学方程式是2H2O2
2H2O+O2↑,用E装置收集并测量得到的O2体积,则量筒应与d端接。
考点:实验室制取二氧化碳、氧气,仪器、发生装置、收集装置、化学方程式的书写考查。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)下图是实验制取气体的常用装置。![]()
请写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),则制取氯气应选择的发生装置是 (填装置标号)。
(3)若用D装置除去CO2中混有的水蒸气,则装置内应装的试剂为 ,
气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据如图回答问题:![]()
(1)仪器a和b的名称分别是 、 .
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是 (填字母序号,下同),该装置的优点是 .
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,二氧化锰在此反应中起 作用,若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是实验室制取气体、探究物质组成的常用装置。![]()
请回答下列问题:
Ⅰ.仪器①的名称是 ,仪器②的名称是 。
Ⅱ.在A装置中加入双氧水溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为 。
Ⅲ.为了验证某混合气体是由H2、CO和H2O(气体)组成,设计上述实验,实验中B装置的作用是 ;证明有一氧化碳存在的实验现象是 ;会导致 。
Ⅳ.下列装置中能制取二氧化碳,并能控制反应的发生与停止,但与启普发生器原理不相同的装置是 。![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。![]()
(1)仪器①的名称是 。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所反应的化学方程式为 。其中二氧化锰的起到 作用。
(2)用图(二)装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从 (“a”或“b”)端通入。
(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为__________(填字母)。
A.NaOH溶液 B.澄清石灰水 C.浓硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:![]()
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取气体发生装置选择要考虑 和 ;
实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为 ;实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为 。
(3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质 (填序号)①颜色②密度③溶解性
④可燃性;收集二氧化碳所选用的装置为 (填字母);实验室检验二氧化碳的
方法是 ,发生反应的化学方程式是 。
(4)若用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续冒出时进行收集,当集气瓶口有气泡
冒出时,应进行的操作是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:![]()
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置
是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。![]()
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。![]()
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A B C D E F
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是 ,二氧化锰在此反应中的作用是 。将装置A和D连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是 。
(3)若用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的装置组合是 (填字母编号),在加试剂之前的操作是 。将收集到的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的试管,一段时间后,测得该试管中溶液的pH (填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释为 (用化学方程式表示)。
(4)C
O2
CO2是我们最熟悉的反应,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是 (写出 1条)。
(5)某同学用石灰石和稀盐酸完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了73克10%的盐酸。计算实验过程中产生CO2的物质的量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸供热发生化学反应:H2C2O4
CO2↑+CO↑+H2O.某化学兴趣小组同学设计如图所示实验装置,用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁.请根据题目要求回答下列问题:![]()
(1)实验开始时,应首先点燃 处的酒精灯(填装置序号).
(2)C中所盛的液体是 .
(3)D装置玻璃管中观察的现象是 ,
(4)从E装置出来的尾气要进行处理,如何处理 。
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