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    只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    澄清石灰水和氢氧化钠溶液

    加盐酸，观察现象

    B

    硬水和软水

    加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况

    C

    过氧化氢溶液和纯水

    加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生

    D

    羊毛线和涤纶线

    点燃，闻燃烧产生的气味


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    列物质常用于改良酸性土壤的是（　　）

    　 A.熟石灰           B.烧碱              C.食盐              D.大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分），其中合理的是( )

    序号

    实验目的

    实验方案

    ①

    证明变质

    取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生

    ②

    确定成分

    取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液

    ③

    测定纯度

    取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干 燥，得到mg固体

    ④

    除去杂质

    取固体，加水溶解，滴加氣化钙溶液至恰好完全反应，过滤

    A. ①②     B. ①③     C.②④     D.③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    硬水和软水

    加肥皂水

    B

    硫酸铵溶液和硝酸钾溶液

    加氯化钡溶液

    C

    羊毛面料和腈纶面料

    抽丝点燃闻气味

    D

    氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

    加无色酚酞试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是（）

     实验内容

     实验设计

     A

     除去氢气中少量的水蒸气、HCl

     先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液

     B

     提纯久置变质的氢氧化钠溶液

     先加入足量氯化钙溶液，充分反应后，过滤

     C

     验证某溶液为稀盐酸

     先测溶液的pH＜7，再加入锌粒

     D

     分离二氧化碳和一氧化碳混合物

     先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是（）

    　

    A．

    CO（CO2）吸收       过量的氢氧化钠溶液

    　

    B．

    CaCl2（HCl）  转化、过滤    过量的碳酸钙

    　

    C．

    HCl（BaCl2） 沉淀、过滤    过量的硫酸铜溶液

    　

    D．

    FeSO4（CuSO4） 置换、过滤    过量的铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    车胎爆炸

    B．

    高粱酿酒

    C．

    玻璃破碎

    D．

    干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    铁铸成锅

    B．

    瓷碗破碎

    C．

    粮食酿醋

    D．

    石蜡熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是（　　）

    　  A.称取5g含杂质的蔗糖

    　  B.用量筒量取90mL水

    　  C.搅拌后玻璃棒上有液体残留

    　  D.量筒中的水未完全倒入烧杯中

       

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