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ABCD是初中化学中常见的物质,它们的相互转化关系如图所示
(1)若A是CH4,其燃烧的化学方程式为
 

(2)若B是一种碱,常用于改良酸性土壤,则A物质可能是
 
;若CD是盐和水,写出一个符合该条件的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:(1)依据甲烷燃烧能生成二氧化碳和水书写即可;
(2)若B是一种碱,常用于改良酸性土壤,则B是氢氧化钙,所以依据复分解反应的发生条件选择物质即可.
解答:解:
(1)甲烷燃烧能生成二氧化碳和水,其化学方程式为CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
(2)若B是一种碱,常用于改良酸性土壤,则B是氢氧化钙,依据复分解反应的发生条件可以选择碳酸钠等物质,因为碳酸钠能与氢氧化钙生成碳酸钙的沉淀;若CD是盐和水,则可写出一个符合该条件的化学方程式,如Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
故答案为:(1)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)碳酸钠;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
点评:此题是对物质间反应的考查,解题的关键是能够对物质间的反应规律的掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内,有甲乙丙丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如表所示:关于此反应,下列认识正确的是(  )
物质
反应前质量(g) 4 1 42 10
反应后质量(g) 待测 20 6 31
A、此变化的基本反应类型为分解反应
B、参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C、生成的乙、丁的质量比为10:9
D、甲反应后的质量为8g

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能考虑用于油井灭火的措施是(  )
A、设法阻止石油喷射
B、设法使火焰隔绝空气
C、设法降低石油的着火点
D、设法降低油井温度

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将55克含杂质的干燥氧化铜试样放入试管中,先通氢气后加热,待完全反应后冷却称得残留物45克(杂质不气化、不反应)求:
(1)生成铜多少克?
(2)该氧化铜试样中氧化铜的质量分数?

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将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内:
溶液 溶质 溶剂 溶液 溶质 溶剂
白磷的二硫化碳溶液
 
 
碘酒
 
 
澄清石灰水
 
 
稀盐酸
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将3.1克氧化钠加到质量为m的水中,完全反应后,得到溶质的质量分数为16%的溶液,在该溶液中加入50克稀盐酸,两者恰好完全反应.(氧化钠与水反应的化学方程式为:Na2O+H2O═2NaOH).求:
(1)m的值
(2)所加盐酸中溶质的质量分数.
(3)若要使反应后的氧化钠溶液成为20°C时的饱和溶液,至少要蒸发掉多少克水?(20°C时,氧化钠的溶解度为36克)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号或符号所表示的意义:
(1)2个氧原子
 
;        
(2)氧分子
 
;               
(3)4个氢离子
 

(4)-2价的氧元素
 
;    
(5)2N2表示
 
;           
(6)2个锰酸根离子
 

(7)3Mg2+表示
 
;                
(8)氧化铁中铁元素的化合价是+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图.

(1)请指出图中两个明显的错误,说明改正方法.
错误①:
 
;错误②:
 

(2)若按照如图所示操作(假定再无其他错误),则所配制溶液的质量分数
 
(选填“大于”“小于”或“等于”)0.9%.
(3)若将(1)中的错误更正后重新配制溶液,测得溶液的质量分数大于0.9%.请你分析可能的原因(写两条):
 
 

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