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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    密封贮存氢氧化钠的原因是________，有关化学方程式为________．

    答案：
    解析：

    　　氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解，且能和空气中的二氧化碳发生反应而变质,

    　　


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．
    （1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．
    ①计算：需要氢氧化钠固体的质量为
    16
    16
    g，水的体积为
    184
    184
    mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
    ②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的
    左
    左
    盘，称量其质量．然后
    BA
    BA
    （按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
    A．将氢氧化钠固体加入烧杯中    B．按需要添加砝码、移动游码
    该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是
    氢氧化钠有强烈的腐蚀性（或氢氧化钠易潮解）
    氢氧化钠有强烈的腐蚀性（或氢氧化钠易潮解）
    ．
    ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
    ④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．
    （2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．
    ①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为
    20g
    20g
    时，反应恰好完全进行．
    ②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为
    HCl、NaCl
    HCl、NaCl
    （写化学式）．
    ③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是电解水的实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
    （1）气体a和气体b的体积比为
    2：1
    2：1
    ．
    （2）气体a为
    氢气
    氢气
    ，它的密度比空气
    小
    小
    ；
    （3）此实验的水中要加入少量硫酸钠或氢氧化钠的原因是
    增加水的导电性
    增加水的导电性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其证明与某盐酸发生了中和反应．
    （1）配制100g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．
    ①计算：需要氢氧化钠固体的质量为
     
    g，水的体积为
     
    mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
    ②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的
     
    盘，称量其质量．然后按需要添加砝码、移动游码，再将氢氧化钠固体加入烧杯中，直至天平平衡．该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是
     
    ．
    ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
    ④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．
    （2）某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．
    【实验方案】
    方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且最终小至小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．
    ①用pH试纸测定NaOH溶液pH时，正确的操作是：
     
    ．
    ②简述强调“测得的pH小于7”的理由：
     
    ．
    方案二：化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生．如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应．该组同学在没使用温度计的情况下，通过如图所示装置完成了实验．则该组同学根据
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图是电解水的实验装置示意图：
    （1）判断电源的正负极．正极为：
     
    （填A或B）．
    （2）与负极极相连的试管中产生的气体是
     
    气；产生的氢气和氧气的体积比为
     
    ，质量比为
     
    ．
    （3）该反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）该反应可以得出的结论有：
    ①水是由
     
    组成；
    ②在化学变化中，
     
     可以再分，而
     
     不可以再分．
    （5）在实验中加入稀硫酸或者氢氧化钠的原因是
     
    ．

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