【题目】(1)化学就在我们身边。选择适当的物质或元素填空(填字母序号)。
A.金刚石
B.碳酸钠
C.碳酸氢钠
D.氮气
E.碘元素
F.锌元素
①可用于食品包装袋内防腐的是___________________________________________。
②可用来切割玻璃的是___________________________________________。
③可用于治疗胃酸过多的是___________________________________________。
④可用于生产洗涤剂的是___________________________________________。
⑤缺乏或过量会引起甲状腺肿大的是___________________________________________。
(2)目前，人们使用的燃料大多来自于煤、石油和_______________________等化石燃料,化石燃料燃烧时会产生二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨的是___________________________________________，(填化学式)。利用风能等新能源可代替化石燃料,减少环境污染,请再写出一种新能源___________________________________________。
【答案】D A C B E 天然气 SO2 太阳能( 或地热能等合理即可)
【解析】
①氮气的化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，可用于食品包装袋内防腐的是：D氮气；
②金刚石质地坚硬，可用来切割玻璃的是：A金刚石；
③碳酸氢钠与稀盐酸反应产生氯化钠、水、二氧化碳，可用于治疗胃酸过多的是C碳酸氢钠；
④可用于生产洗涤剂的是：B碳酸钠；
⑤缺乏或过量会引起甲状腺肿大的是：E碘元素；
(2)目前，人们使用的燃料大多来自于煤、石油和天然气等化石燃料,化石燃料燃烧时会产生二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨的是二氧化硫（SO2），因为二氧化硫与水反应产生亚硫酸。利用风能等新能源可代替化石燃料,减少环境污染,新能源有：太阳能、潮汐能等。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。
（1）贴身衣服以纯棉质地为佳。鉴别纯棉与涤纶可用_________方法。
（2）家庭可自备干粉灭火器，是利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要含有NH4H2PO4)来灭火。
① NH4H2PO4溶于水时与NH4NO3相似，会出现明显的__现象。(填“升温”或“降温”)
② 灭火时，NH4H2PO4受热分解在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层。其灭火原理是___。
③ 为了变废为宝，报废灭火器中的NH4H2PO4能作为化肥中的___肥使用。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
（1）若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤液可能含有_________（填写化学式，下同）；
（2）若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有___________。
（3）反应后所得滤液的溶质质量分数________（填“〉”、“，”、“<”）原硝酸银溶液的溶质质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请从C、H、O、N、K、Ca六种元素中选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填在横线上。
(1)在农业上改良酸性土壤的一种碱____________；
(2)可用作建筑材料的盐___________；
(3)农田施用的复合肥____________。
(4)可用作消毒剂俗称双氧水的氧化物_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验方案设计中，能达到实验目的且设计合理的是（）。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 实验室制取CO2 | 将石灰石与稀硫酸混合反应 |
B | 回收MnO2 | 将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶 |
C | 除去铁锈 | 用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品 |
D | 验证肥皂水呈碱性 | 用pH试纸测定肥皂水的pH |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）按要求写出下列符号或写出符号表示的意义，
①核电荷数为6的元素_____；
②1个铁原子_____；
③Cl表示_____、_____；
④2N表示_____。
（2）请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
①酒香不怕巷子深；_____。
②一滴水中约有1.67×1021个水分子；_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】配制50g质量分数6%的氯化钠溶液，结合实验回答下列问题。
（1）用托盘天平称量________________g氯化钠固体;
（2）溶解时需要用到的仪器是________________；
（3）下列操作中， 会引起溶质的质量分数偏小的是________________；
A 称量读数时天平指针偏左
B 量取水时仰视读数
C 装瓶时洒出少量溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】松雷中学化学小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气，收集到所需氧气之后，停止加热，同学们对实验后试管内的固体成分产生了兴趣，他们决定从反应后固体成分进行探究：
（猜想与假设）
小姗同学认为：固体可能是锰酸钾、二氧化锰
小俊同学认为：固体可能是高锰酸钾、二氧化锰
（表达与交流）
利用所学的知识分析，小姗同学猜想的理由是_____。
（反思与评价）
经讨论后大家一致认为_____的猜想不正确，理由是：_____。
（解释与结论）
为了证明请你对小姗同学的猜想，小元同学进行了如下实验，取少量反应后的固体于试管中继续加热，然后将_____，观察到_____现象，证明小姗的猜想不正确，则固体的成分是_____。
（总结与归纳）
实验结束后老师带领大家总结，根据此实验在分析反应后固体成分时，需要考虑的物质是：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。
（1）用某井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该井水是________（填“硬水”或“软水”）；日常生活中可用_________方法来降低水的硬度。
（2）过滤池中有活性炭层，活性炭起_______作用；在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用___________的方法。
（3）现要降低水的硬度，在实验室里通常采用______________的方法。
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