练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下面是老师在同学们的作业本上发现的六个有问题的化学方程式：

    ⑤2C2H2+5O2====4CO2↑+2H2O

    ⑥CO2+Ca(OH)2====CaCO3+H2O(溶液变浑浊)

    上述化学方程式中，化学式书写错误的是__________；“↑”或“↓”符号使用不当或遗漏的是__________；没有注明必要的反应条件的是_______；没有配平的是______。（以上空白均填写化学方程式的序号）

    【解析】书写化学方程式要四查，①查化学式书写是否正确，②查是否配平，③查是否注明反应条件，④查是否标“↑”、“↓”。其中②④中氧化铜（CuO）、氧化镁（MgO）的化学式均写错；①③未配平；⑤未注反应条件：点燃；“↑”符号应标在生成的气体且反应物中有气体则不标，故①③⑤错，“↓”应标在溶液中生成的沉淀，故②不应标“↓”,⑥CaCO3后应标“↓”。

    答案：②④ ①②③⑤⑥ ⑤ ①③

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”，及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸”．下面是同学们的实验报告：
    [实验目的]通过实验，学会酸、碱、盐溶液的鉴别．
    [实验药品]①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
    [实验仪器]试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
    [实验方案]（1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．

    （2）有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号，未使用酚酞试液，只是把四种溶液互相混合，也鉴别出上述四种溶液．请你按照他们的方案进行实验，并将实验步骤、现象、结论写在下面，若正确本题奖励4分，化学卷总分不超过60分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    24、今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”，及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸”．下面是同学们的实验报告：
    【实验目的】通过实验，学会酸、碱、盐溶液的鉴别．
    【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
    【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
    【实验方案】
    （1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．
    实验操作和步骤 实验现象         结论
    ①用4支试管各取上述四种溶液1～2ml，分别滴加酚酞试液． 有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色． 试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是
    盐酸
    ②另用3支试管，各取剩下的三种溶液1～2ml，分别滴加已确定的溶液． 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是
    碳酸钠
    ③另取2支试管，各取剩下的两种溶液1～2ml，分别滴加第②步确定的溶液． 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀，另一种无现象． 有沉淀出现的原溶液是
    氢氧化钙
    （2）有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号，未使用酚酞试液，只是把四种溶液互相混合，也鉴别出上述四种溶液．实验过程如下：取三支试管任加上述三种溶液1～2ml，分别滴加另一种溶液．若其中一支有白色沉淀，一支有气体，一支无明显现象，即可确定滴加的溶液为
    Na2CO3
    溶液，产生气体的溶液为
    稀盐酸
    溶液，有白色沉淀的是
    Ca（OH）2
    溶液，无现象的原溶液是
    NaOH
    溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校老师在课堂上与同学们一起研究金属的化学性质时，做了下面的一个实验：
    将一洁净的铝丝放入无色的硝酸汞溶液中，一段时间后取出，可观察到铝表面有一层银白色的物质附着．
    （1）同学们猜测该银白色物质是汞，依据是铝的金属活动性比汞
    强
    强
    ．
    下课后某同学意外的发现，刚才用的铝丝表面“长出”许多白色毛绒绒的物质，这引起了同学们的很大兴趣．这白色的物质是什么？同学们作出了各种各样的猜测：
    A．这种物质是汞           B．这种物质是铝粉
    C．这种物质是氧化汞粉末   D．这种物质是氧化铝粉末
    （2）仔细观察后，有同学们认为A、C猜测均不合理．其中能说明C猜测不合理的事实证据是
    氧化汞为红色粉末
    氧化汞为红色粉末
    ．
    （3）某同学认真思考后，认为猜测B也不合理，理由是
    铝的化学性质较活泼，在空气中易与氧气反应
    铝的化学性质较活泼，在空气中易与氧气反应
    ．为了证实该同学的观点，可取白色物质少许，加入
    盐酸
    盐酸
    ，如果
    不产生气泡
    不产生气泡
    则这种物质不是铝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．要求同学们进行探究：确认这瓶溶液究竟是什么溶液？
    【提出猜想】王老师提示：这瓶无色溶液只能是下面四种溶液中的一种：
    ①硫酸镁溶液②硫酸钠溶液③硫酸溶液④硫酸铵溶液
    【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：
    物质 MgSO4 Na2SO4 （NH4）2SO4 H2SO4
    溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 与水以任意比互溶
    （2）（NH4）2SO4的水溶液显酸性
    （3）含NH4+的盐与碱混合受热，会放出NH3
    【实验探究】（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想②不成立，原因是
    常温下Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到20%
    常温下Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到20%
    ．
    （2）为确定其他几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：
    实验操作 实验现象 实验结论
    ①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴
    NaOH
    NaOH
    溶液    		 溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
    ②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，和比色卡对照 溶液的pH小于7 猜想③成立
    小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确，她的理由是
    （NH4）2SO4溶液也呈酸性
    （NH4）2SO4溶液也呈酸性
    ．
    （3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取该溶液少许于试管中，
    加入少量的NaOH溶液，然后将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
    加入少量的NaOH溶液，然后将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
    有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝
    有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝
    		 猜想④成立，该反应的化学方程式
    （NH4）2SO4+2NaOH=
    Na2SO4+2NH3↑+2H2O
    （NH4）2SO4+2NaOH=
    Na2SO4+2NH3↑+2H2O
    （4）定量探究
    硫酸铵的制备：工业上用硫铁矿（主要成分是FeS2），经过沸腾焙烧炉内通空气燃烧生成SO2和Fe2O3，SO2经催化剂和氧气的共同作用在接触室内转化为SO3，最后SO3在吸收塔内和水的共同作用转化为H2SO4．实验室就是用制得H2SO4溶液中通NH3相互化合制得一瓶上述132g20%（NH4）2SO4溶液．（反应中不考虑物质的损耗）思考：①在工业上要把硫铁矿先碾成粉末再反应的原因是
    增大硫铁矿与空气的接触面积
    增大硫铁矿与空气的接触面积
    ．②要制得132g20%（NH4）2SO4溶液，需含40% FeS2的硫铁矿的质量是
    30
    30
     g．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案