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    下列化学用语与含义相符的是                                           【      】

      A．AlCl3——氯化铝                  B．Fe2+——铁离子

      C．2O一－氧气                     D．BaNO3一－硝酸钡


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述错误的是

      A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

      B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

      C．氧气供给生物体呼吸，它和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

      D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是中国利用竹子造纸的过程，其中肯定有化学变化的步骤是

    A．砍下竹子于水塘浸泡                 B．加碱液煮料成纸浆

    C．将纸浆捞起过滤水分，成为纸膜       D．压紧晾干纸膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    制印刷电路时，常用氯化铁溶液作为腐蚀液，将铜腐蚀掉。其反应方程式为：FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2。现向氯化铁溶液中加入a g铜，完全溶解后，再加入b g铁，充分反应后得到c g残余固体，且a＞c。则下列说法正确的是

    A．c g残余固体全部是铜

    B．c g残余固体可能为铁和铜的混合物

    C．最后得到的溶液中可能含有+3价Fe元素

    D．溶液中一定不含Cu元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    ①实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是（24）                      ；

    ②实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：

    （25）                                   （写出一种即可）；

    ③实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是（26）        ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是（27）                                 ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是 （28）         （填写装置中的“a”或“b”）。

    ④装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是（29）                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    规范的操作是实验成功的前提，实验操作正确的是                           【      】

    A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热

    B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液

    C．用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出

    D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

    ⑴ P点的含义是                             。

    ⑵ t2℃时，30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌，能形成

    80g溶液吗？             （填“能”或“不能”）。

    ⑶ 将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，

    溶液中溶质质量分数最小的是        （填写物质序号）。

    ⑷ 现有a、b、c三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理

    进行结晶的是             （填写物质序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（    ）

    A.K+、NO3-、Na+、OH-          B. CO32-、K+、Cl-、Ca2+

    C. H+、Ba2+、Cl-、SO42-             D.K+、OH-、SO42-、Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    互为同素异形体的一组物质是

    A．水和双氧水       B．铜片和铜丝       C．金刚石和石墨     D．冰和干冰

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