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欲测定混合物CaCO3,CaCl2的组成,取10g该混合物放入烧杯中,然后加入100g溶质质量分数为20%的过量稀盐酸,充分反应后烧杯中剩余物总质量为107.8克,计算所得溶液溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据反应后溶液质量的计算方法考虑:反应后溶液质量═10g该混合物的质量+稀盐酸质量-生成二氧化碳的质量,即可求出二氧化碳的质量,进而求出碳酸钙质量和生成的氯化钙的质量.
解答:解:生成二氧化碳的质量:100g+10g-107.8g=2.2g
设样品中CaCO3质量为x,生成氯化钙的质量为y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100        111   44
x          y     2.2g
100
x
=
44
2.2g
    
111
y
=
44
2.2g

x=5g            y=5.55g
所得溶液溶质的质量分数:
5.55g+(10g-5g)
107.8g
×100%
=9.8%
答:所得溶液溶质的质量分数9.8%.
点评:本题主要考查学生对所得溶液溶质质量分数的计算能力.学生需正确书写出化学方程式,然后根据化学方程式找出比例关系,列出比例式,并正确分析各物质之间的关系,才能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验.

请根据如图所示的实验回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
 
.其中二氧化锰的作用为
 

(2)装置D中的现象是
 
.装置D的作用
 

(3)为了安全,实验装置末端应进行
 

(4)装置C的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图制取气体的装置图回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用E装置收集氧气的方法是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)制取纯净的氧气最好选择
 
装置组合.
(5)A装置制取氧气时,实验室
 
(填“有”或“没有”) 其它物质可以替代二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号写出下列反应的表达式,指出基本反应类型(化合反应或分解反应).
①加热高锰酸钾
 
 

②磷在空气中燃烧
 
 

③双氧水和二氧化锰混合
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.计算:
(1)完全反应后生成CO2的质量;
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%)
(3)反思:小红说:把稀硫酸换成盐酸,碳酸钠的测量结果是一样的.但小明却说:换成盐酸结果会
 
(填“偏大”或“偏小”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定实验室中一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体的纯度,兴趣小组的同学取样10g,配制成溶液后,滴加盐酸至过量,收集到0.02mol的气体.试计算:
①样品中碳酸钠的质量是
 
克(根据化学方程式计算).
②样品中氢氧化钠的纯度为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】(1)可能是CO.(2)可能是CO2.(3)可能是
 

【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)
 

(2)他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象实验结论
A中固体由黑色变成红色有铜生成
B中黄色试纸没有变蓝没有
 
生成
C中
 

有二氧化碳生成

 

有二氧化碳和一氧化碳生成
【反思与评价】如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用下列物质填空(填写字母):a、干冰b、活性炭 c、碳酸氢钠d、尿素
①可用于除去水中异味的物质是
 

②可用于人工降雨的物质是
 

③可用于焙制糕点的物质是
 

④可用作化肥的物质是
 

(2)氧气(O2)是人类赖以生存的重要物质之一.如图摘自元素周期表,据图你从中获得的信息有(写出两点即可):
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
 
℃时SA=SB>SC
(2)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
 

(3)影响固体物质A、B、C三种物质溶解度的因素是
 

A、温度      B、压强     C、水的质量.

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