科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题
小军同学做实验时,向热的大米粥中加了碘酒,发现未变蓝,面对“异常”现象,他采取的做法不可取的是
A.向老师请教
B.认为自己做错了,继续做其他实验
C.反复做实验,并观察是否有相同现象
D.查找相关资料,探究原因
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市大通区2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题
(1)现有A.金刚石 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氢气 E.石墨 F.酒精,请按要求选择:(填字母即可)
①可用来制汽水,也能用于灭火的是_____。
②可用于刻划玻璃,切割大理石和加工坚硬金属的是_____。
③能添加在汽车里作燃料的是_____。
④能在空气中燃烧,且产物不污染空气的最理想能源的是_____。
⑤能做冰箱去味剂的是_____。
⑥工业上可以将其制作成电极_____。
(2)金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质,它们的化学性质相似,但物理性质相关很大,其原因是_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 3.1 氧气的性质和用途 题型:单选题
下列物质在密封容器的空气中燃烧,能除去氧气而又不增加其他气体的是( )
A. 硫 B. 木条 C. 磷 D. 铝
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科目:初中化学 来源:科粤版 3.1 氧气的性质和用途 题型:单选题
下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.洁净的空气属于纯净物
D.为保护空气,应积极植树造林
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试 题型:填空题
书写化学术语时一定要注意规范,如图:CO不能写成Co。
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(1)“Co”表示_____元素(填名称),其原子的相对原子质量是_____。
(2)木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。
①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似,例如:它们都能与_____反应,请写出木炭与其反应的化学方程式_____。
②一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大,因为_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 1.4 物质性质的探究 题型:单选题
下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是烛油蒸气 |
B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一根火柴梗在火焰中心一秒,观察火柴梗不同部位被烧情况 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:河北省定州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
化学实验有着严格的程序。下列实验操作正确的是( )
A.先在试管中注入少量稀盐酸,再直接投入铁钉,观察反应现象
B.固体药品直接放在托盘天平的左盘上称量
C.检查装置的气密性时,先将导气管伸入水中,在用手握紧容器外壁
D.用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出
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