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下列有关实验现象的描述正确的是( )

A.红磷燃烧产生大量白雾

B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

化学与生活生产息息相关,请结合化学知识回答下列问题。

(1)“有麝自来香,不用大风扬。”这句谚语说明微粒是_____。

(2)凉开水不宜养金鱼,原因是凉开水中所含的_____很少。

(3)将甘蔗收割之后机械压榨,_____(填操作名称)得甘蔗汁,经大火熬制可得红糖。红糖中含有多种维生素和铁、锌等元素,人体如果缺铁,可能会患_____病。

(4)纳米铁粉是一种极其细小的铁的颗粒,在空气中稍加热即可剧烈燃烧,该反应的符号表达式为_____。

(5)金属钛能和骨骼肌肉生长在一起,被称为生物金属,其原子核内有22个质子,核外有_____个电子。钛具有非常好的抗腐蚀性,硬度大,密度小,可用于制造飞行设备,上述描述中属于钛的物理性质的是_____。

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科目:初中化学 来源:2019年湖北省襄阳市樊城区5月中考适应性考试化学试卷 题型:单选题

下图所示的实验操作正确的是

A. 倾倒液体 B. 过滤

C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市邳州市2015-2016学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某化学小组在复习所学知识,提出这样的问题:实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,用二氧化锰作催化剂,那么氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢?

(制订计划)要想知道氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂,必须通过实验确定。

(1)氧化铜能否改变过氧化氢分解的速率;

(2)研究氧化铜在过氧化氢分解反应前后_________和___________是否改变。

(进行实验)(1)在两支试管中分别加入过氧化氢溶液,在其中一支试管中加入1g氧化铜粉末,比较反应速率。现象是:____________。

(2)从反应后的物质中分离固体剩余物,可采用的方法是_________。把固体干燥后称量,其质量为_________g。

(3)利用上一步中得到的固体,重复做前两步实验,得到相同的结果。

(得出结论)氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。

(反思总结)实验过程中加入到两支试管里的过氧化氢溶液应满足的要求有:______。

①体积相同 ②浓度相同 ③温度相同

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市邳州市2015-2016学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( )

A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三单元第15课时 课题 2 原子的结构(2)同步练 题型:单选题

微粒是构成物质的基础,下列对微粒的描述正确的是

A.原子中一定含有质子、中子和电子

B.氯化钠(NaCl)是由钠离子(Na+ )和氯离子(Cl- )构成的

C.氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒

D.氯原子失去电子,形成氯离子,Cl- 的离子结构示意图为

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三单元第15课时 课题 2 原子的结构(2)同步练 题型:单选题

下列有关分子、原子、离子的说法不正确的是( )

A. 离子是带电的原子或原子团,原子得失电子后形成离子 B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质

C. 在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分 D. 分子是保持物质性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三单元第12课时 课题 1 分子和原子(1)同步练 题型:单选题

涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为

A. 分子可以再分 B. 分子之间有间隔

C. 分子在不断运动 D. 分子可以构成物质

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第九单元第49课时 课题 2 溶解度(2)同步练 题型:单选题

在 20 ℃时,氧气的溶解度为 0.031,其含义是

A.20 ℃时,100 g 水中溶解 0.031g O2 形成饱和溶液

B.20 ℃时,1 体积的水中最多能溶解 0.031 体积的 O2

C.20 ℃时,压强为 101 kPa 时,1 体积水最多能溶解 0.031 g O2

D.20 ℃时,压强为 101 kPa 时,1 体积水最多能溶解 0.031 体积的 O2

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