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分析(1)—(6)各项术语的含义,指出与A-C的项目(填序号)。(1)溶解物质(2)沉淀过滤(3)加热煮沸(5)排放废弃物(6)降低产品和农作物的质量和产量。A、水的重要性B水源污染C水的净化A     B     C    

(1)(4);(5)(6);(2)(3)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究,请你参与实验.
(1)我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候,做过如如图装置的实验.向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象.用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验,观察现象.
通过比较试管甲中的两次反应,填写下表:
碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸 
实验现象
化学反应方程式
写出乙中反应的化学方程式:______.
(2)以前实验室制备纯碱(Na2CO3)的主要步骤为:将饱和NaCl溶液倒入烧杯加热,控制30-35℃,搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体,加料完毕,保温30分钟,静置、过滤得NaHCO3晶体.用少量蒸馏水洗涤除去杂质、抽干,转入蒸发皿中灼烧得Na2CO3固体.
四种盐在不同温度下的溶解度表:(g/100g水)

温度
溶解度
0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃100℃
NaCl35.735.836.036.336.637.037.339.8
NH4HCO311.915.821.027.0----
NaHCO36.98.19.611.112.714.516.4-
NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.377.3
①静置后只析出NaHCO3晶体的原因______;
②过滤所得母液中含有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3,加入适当试剂并作进一步处理,使______(填化学式)循环使用,回收得到NH4Cl晶体.
(3)分别取碳酸氢钠4.2g和碳酸钠5.3g放入相同大小的锥形瓶中,分别在密闭条件下加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).在相同的条件下,测量出生成气体的体积,得到时间-体积关系曲线图应为______.

通过分析和计算说明你的理由.

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科目:初中化学 来源:《第11单元 盐 化肥》2010年单元测试卷(西河中心学校)(解析版) 题型:填空题

海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还含有大量的化学物质.
I.海水提溴.从海水中提取的溴约占世界溴产量的,工业上常用“吹出法”制溴,其工艺流程如下:

试回答:
(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反应类型是   
(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:C12+2KBr=2KCl+Br2Br2+2KI=2KBr2+I2
由此可判断C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是   
Ⅱ.食盐制碱.我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要过程是:①向浓氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氢铵溶液;②然后向溶液中加入食盐细粒充分搅拌,控制条件,利用物质的性质不同,两者发生反应生成碳酸氢钠,便有晶体析出;③将析出的碳酸氢钠加热制得碳酸钠、二氧化碳和水.
四种盐在不同温度下的溶解度表:
温度
溶解度/g
10℃20℃30℃40℃50℃
氯化钠35.836.036.336.637.0
碳酸氢铵15.821.027.0--------------
碳酸氢钠8.19.611.112.7-------
氯化铵33.337.241.445.850.4
请回答:
(1)碳酸氢铵的化学式是   
(2)由上表分析过程②中能发生反应的原因是   
(3)过程③中反应的化学方程式是   

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科目:初中化学 来源:《第10单元 酸和碱》2009年中考试题汇编(解析版) 题型:解答题

海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还含有大量的化学物质.
I.海水提溴.从海水中提取的溴约占世界溴产量的,工业上常用“吹出法”制溴,其工艺流程如下:

试回答:
(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反应类型是______,
(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:C12+2KBr=2KCl+Br2Br2+2KI=2KBr2+I2
由此可判断C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是______.
Ⅱ.食盐制碱.我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要过程是:①向浓氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氢铵溶液;②然后向溶液中加入食盐细粒充分搅拌,控制条件,利用物质的性质不同,两者发生反应生成碳酸氢钠,便有晶体析出;③将析出的碳酸氢钠加热制得碳酸钠、二氧化碳和水.
四种盐在不同温度下的溶解度表:
10℃20℃30℃40℃50℃
氯化钠35.836.036.336.637.0
碳酸氢铵15.821.027.0
碳酸氢钠8.19.611.112.7
氯化铵33.337.241.445.850.4
请回答:
(1)碳酸氢铵的化学式是______.
(2)由上表分析过程②中能发生反应的原因是______.
(3)过程③中反应的化学方程式是______ Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还含有大量的化学物质.Ⅰ.海水制溴.从海水中提取的溴约占世界溴产量的1/3,工业上常用“吹出法”制溴,其工艺流程如下:

试回答:
(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反应类型是______.
(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:Cl2+2KBr=2KCl+Br2   
Br2+2KI=2KBr+I2,由此可判断C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是______.
Ⅱ.食盐制碱.我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要过程是:①向浓氨水中通入足量的二氧化碳生成碳酸氢铵溶液;②然后向溶液中加入食盐细粒充分搅拌,控制条件,利用物质的性质不同,两者发生反应生成碳酸氢钠.便有品体析出;③将析出的碳酸氢钠加热制得碳酸钠、二氧化碳和水.
四种盐在不同温度下的溶解度表:
 10℃20℃30℃40℃50℃
氯化钠35.836.036.336.637.0
碳酸氢铵15.821.027.0  
碳酸氢钠8.19.611.112.7 
氯化铵33.337.241.445.850.4
请回答:
(3)过程①中发生反应的化学方程式______,该反应类型______.
(4)根据溶解度表分析过程②中能发生反应的原因是______,过程②发生的化学方程式______该反应的类型为______.
(5)过程③中反应的化学方程式是______ Na2CO3+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源:2010年福建省泉州市永春一中高一新生夏令营化学练习(二)(解析版) 题型:填空题

海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还含有大量的化学物质.
I.海水提溴.从海水中提取的溴约占世界溴产量的,工业上常用“吹出法”制溴,其工艺流程如下:

试回答:
(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反应类型是   
(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:C12+2KBr=2KCl+Br2Br2+2KI=2KBr2+I2
由此可判断C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是   
Ⅱ.食盐制碱.我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要过程是:①向浓氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氢铵溶液;②然后向溶液中加入食盐细粒充分搅拌,控制条件,利用物质的性质不同,两者发生反应生成碳酸氢钠,便有晶体析出;③将析出的碳酸氢钠加热制得碳酸钠、二氧化碳和水.
四种盐在不同温度下的溶解度表:
温度
溶解度/g
10℃20℃30℃40℃50℃
氯化钠35.836.036.336.637.0
碳酸氢铵15.821.027.0--------------
碳酸氢钠8.19.611.112.7-------
氯化铵33.337.241.445.850.4
请回答:
(1)碳酸氢铵的化学式是   
(2)由上表分析过程②中能发生反应的原因是   
(3)过程③中反应的化学方程式是   

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