【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．
（分析推断）根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢．
（查阅资料）碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．
（实验过程）将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加 | 现象：溶液变为红色 | 溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢． |
| 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒 | 现象： | |
| 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石 | 现象： |
（拓展提高）若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 （填化学式），经 、蒸发等操作后即可完成．
【答案】紫色石蕊试液；锌粒逐渐溶解，有气泡产生；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；石灰石逐渐溶解，有气泡产生；CaCO3；过滤．
【解析】
根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。根据盐酸能够和指示剂、活泼金属、碳酸盐反应进行分析。
（1）【实验过程】：
甲同学：酸遇石蕊变红，所以取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，现象：溶液变为红色；
乙同学：盐酸和锌粒反应放出氢气，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒，现象：锌粒逐渐溶解，有气泡产生；反应的化学方程式是：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
丙同学：稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石，现象：石灰石逐渐溶解，有气泡产生。
（2）【拓展提高】：因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳气体；所以若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的石灰石即CaCO3，经过滤、蒸发等操作后即可完成。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】严格按照实验规定进行实验是安全进行实验并获得成功的重要保证，回答下列问题：
（1）硫燃烧实验要在集气瓶底预留少量水，其中水的作用是什么？_____________。
（2）给试管里的固体药品加热时试管口要略向下倾斜的目的是什么？_____________。
（3）使用酒精灯给试管里的药品加热时要先预热，否则会导致什么后果？_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：
（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为___能。
（2）在防盗门表面喷漆，其防锈原理是隔绝___和 H2O。
（3）用燃烧法鉴别肉松与棉花，点燃时闻到烧焦羽毛气味的是___。
（4）在空气中，铝具有一定的抗腐蚀性，因为___。
（5）塑料盆、铁锅，陶瓷茶杯等是生活常见用品，其中属于有机合成材料的是___。
（6）为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足量的___元素。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有①汽车②机器上的齿轮③门把手④锯条⑤铁洗脸盘⑥外科手术刀等常见金属制品。为了防止它们生锈，通常适合采用下面哪一种方法。（填序号）
（1）在表面喷漆_________；
（2）在表面涂油_________；
（3）在表面镀一层其他金属_________；
（4）在表面烧制搪瓷_________；
（5）使其表面形成致密的氧化物保护膜_________；
（6）制成不易生锈的合金不锈钢_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请你根据所学的化学知识及生活经验回答问题。
（1）面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有____。（填名称）
（2）空气中二氧化碳含量过高会引发___________。
（3）干冰可以制造舞台云雾，因为干冰________是一个吸热过程，会使空气中的水蒸气凝结成小水滴，成雾状；
（4）很多膨化食品包装袋内充了氮气，因为氮气不活泼，不易与食品反应，也为了避免食品与空气中的________反应而变质。
（5）配制食盐水时，使用玻璃棒的作用是____________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】国庆节，无锡鼋头渚的烟火晚会很漂亮。下列有关烟花和爆竹成分的推测不合理的是
A.鞭炮爆炸后有刺激性气味的气体产生，说明鞭炮中含有硫粉
B.燃放烟花时，产生大量白烟，说明烟花中可能含有磷
C.燃放烟花时，发出蓝紫色的火焰，说明烟花中可能含有铁粉
D.鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有木炭粉
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验操作及现象合理的是（ ）
A.用50 mL量筒量取5.26 mL水B.铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体
C.用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体D.红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：
（1）佳佳在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有大量浮渣产生，衣服洗不干净，这一现象说明当地的水为________（填“硬水”或“软水”）；在生活中，我们可用________的方法降低水的硬度。衣服上沾有的油污，佳佳想到可用汽油洗去，是因为汽油能________（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）佳佳喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与温度的关系是______.
（3）佳佳跟妈妈学炒菜，她先打开了天然气阀门，后打开燃气灶。燃气灶出现“电火花”，天然气燃烧起来。此过程中“电火花”的作用是__________；炒菜完毕，佳佳关闭燃气管道阀门，使火熄灭，其灭火原理是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是宝贵的自然资源。
（1）水的净化中常用于吸附色素和异味的是_____；
（2）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_____；搅拌，如果观察到_____；则样品为软水。
（3）保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的原因有_____(写一点)。
（4）除去水中难溶性固体杂质的实验操作是_____。
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