如图所示,短线连接表示二者能反应,单向箭头表示二者转化关系,箭头所指为生成物,双向箭头表示二者可以相互转化(反应条件及其他反应物图示中省略)。
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A与水中含相同元素,水与C化合生成E,且该反应是放热反应,请回答:
(1)在图中标出各物质的化学式;
(2)B转化为水的实验现象是______________________________________________;
(3)写出A转化为B和水的化学方程式_____________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等杂质,有如下操作:(1)溶解;(2)加过量的Na2CO3溶液;(3)加过量的BaCl2溶液;(4)加适量的盐酸;(5)加过量NaOH 溶液;(6)
蒸发结晶;(7)过滤。某化学小组的同学设计了如下四种操作顺序:
a.(1)(3)(2)(5)(7)(4)(6) b. (1)(5)(3)(2)(7)(4)(6)
c.(1)(3)(5)(2)(7)(4)(6) d. (1)(5)(2)(3)(7)(4)(6)
你认为合理的组合有
A. 1 种 B. 2 种 C. 3 种 D.4 种
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过学习,我们应能扑灭一
些简单的失火。酒精着火可以 ,油锅着火除了可以放入青菜外,还可以用 的方法。我们还要知道:“西气东输”输送的是 ;还可以利用的新能源有 、
等。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列区别两种不同物质的方法合理的是( )
A.用蒸馏水区别四氧化三铁与氧化铁
B.用酚酞试剂区别稀硫酸溶液与稀醋酸
C.不用其他试剂,只需要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢氧化钠和硫酸铜
D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
为除去下列物质中混有的少量的杂质,所用试剂正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 所用试剂、方法 | |
| A. | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
| B. | N2 | O2 | 通过灼热CuO |
| C. | FeCl2 溶液 | CuCl2 | 加入过量铁粉、过滤 |
| D. | CO2 | H2O | 通过NaOH固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验。他们设计了如下的实验方案:
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(1)“操作1”的名称是___________,溶液M中的溶质 (写化学式)。
(2)滴加CaCl2溶液应“过量”,否则可能会使测定的结果 (填“偏大”或“偏小”),确定CaCl2溶液是否过量的方法是 。
(3)该混合物中Na2CO3的质量分数是多少?(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色.将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色.再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人CO2,溶液又变红色.上述实验现象不能说明的是( )
A. CO2能和水发生化学反应
B. CO2的水溶液具有酸性
C. 以加热能使CO2水溶液的酸性减弱
D. CO2具有酸性
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