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(1)有S、H、O、Fe四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种写出相应的化学式:

类  别

单  质

化学式

Fe

H2SO4

 Fe(OH)3 

FeSO4

(2)用上表的四种具体物质,写一个符合下列要求的化学方程式:复分解反应  


【考点】化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【分析】(1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

【解答】解:(1)碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,根据提供的元素,氢氧化铁属于碱,其化学式为:Fe(OH)3

(2)氢氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,属于复分解反应,反应的化学方程式为:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O(合理即可).

故答案为:(1)Fe(OH)3;(2)2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O(合理即可).

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中只发生物理变化的是(  )

A.高炉炼铁 B.干冰升华 C.食物变质 D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,含有氢分子的是(  )                             

A.H2O2              B.H2O               C.H2                D.H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


向一无色溶液滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成红色,这说明该溶液是(  )

A.碱性溶液 B.pH<7的溶液  C.酸溶液   D.pH=7的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是(  )

①稀盐酸和石灰石;    ②稀硫酸和锌;

③水和氢氧化钠;      ④水和生石灰.

A.①②③④ B.①②③   C.①②④   D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


小刚同学在学习了酶的知识后联系生活中重金属中毒事件,又提出了自己的一个猜想:酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响.结合猜想小刚进行了如下探究:

【查阅资料】铜属于重金属,钠不是重金属;

【设计实验】取试管4支,编号,按表分别加入试剂,摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入碘液3滴,观察其颜色变化.

编号

0.25%淀粉溶液(ml)

蒸馏水(ml)

0.9%NaCl溶液(ml)

0.9%CuSO4溶液(ml)

唾液溶液(ml)

加入碘液3滴后现象

1

3

2

变蓝色

2

3

1

1

不变蓝

3

3

1

1

不变蓝

4

3

1

1

变蓝色

实验结论】酶的催化作用  

【分析与交流】

(1)实验过程中为什么要在37℃的水浴中进行?  

(2)小刚同学提出猜想的依据是:酶是一种  ,遇到重金属离子会发生性质改变.(填“糖类”、“脂肪”、“蛋白质”).

(3)在看了小刚的设计及实验后,同桌的小王认为凭上述实验还不足以证明小刚的猜想.你认为小刚提出的下列实验改进方案可行的是:  

甲:将硫酸铜溶液更换成氯化铜溶液        乙:将氯化钠溶液更换成硫酸钠溶液

丙:将硫酸铜溶液更换成硝酸铜溶液        丁:将氯化钠溶液更换成硝酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:


                                                           

物质世界千姿百态,在我们的日常生活中,下列变化属于物理变化的是(  )         

A.瓷碗破碎         B.煤气燃烧         C.铁锅生锈         D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:


欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.                         

(1)你认为能测出的质量分数的 合金.                          

(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示.        

①生成气体的质量为  g.                                      

②请计算该合金中铜的质量分数.                                 

                                

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关问题:                 

(1)写出实验室在加热条件下制取氧气的一个化学方程式 2.           

利用该反应制取氧气,发生装置应选  (填序号,下同).        

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选  ?装置可用来测量生成的        

CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是  ,若不加油层会使测定结果 偏  (填“偏大”或“偏小”).                                         

(3)实验室制取气体时,选择发生装置要考虑的依据是什么?            

(4)长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分是碳酸钙,用盐酸可将其除去,现取水垢与盐酸(过量)充分反应,水垢全部溶解,测得生成CO2的质量为0.88g,试计算:水垢中碳酸钙的质量.        

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