【题目】超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。
（1）小明在超市的_____区域购买了此产品。
（2）阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环境的危害是_____。
（3）查阅资料：过碳酸钠（Na2CO4）是白色结晶颗粒，溶于水会产生碳酸盐和其它化合物。
（4）合理猜想其它化合物为：i．NaOH；ii．H2O2；iii．NaOH和H2O2；小明做出以上猜想的理论依据是_____
（5）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。 | 固体完全溶解，形成无色溶液 | / |
步骤 2：取少量步骤1 形成的溶液于试管中，再加入_____，振荡，静置。 | 白色沉淀 | 含有 Na2CO3 |
步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量MgCl2 溶液，振荡。 | 无明显现象 | _____ |
步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入_____，将带火星木条伸入试管中。 | _____ | 含有 H2O2 |
（6）实验结论：猜想_____正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：_____。
【答案】洗涤用品 导致水体富营养化 质量守恒定律 过量氯化钙溶液 不含有NaOH 二氧化锰 含有 H2O2 ii Na2CO4+H2O＝Na2CO3+H2O2
【解析】
化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类不变；
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氧气能使带火星的木条复燃。
（1）小明应该在超市的洗涤用品区域购买了此产品。
故填：洗涤用品。
（2）含磷洗涤剂对环境的危害是导致水体富营养化。
故填：导致水体富营养化。
（4）小明做出以上猜想的理论依据是质量守恒定律，即反应前后元素种类不变。
故填：质量守恒定律。
（5）步骤 2：取少量步骤1 形成的溶液于试管中，再加入过量氯化钙溶液，振荡，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀；
步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量MgCl2 溶液，振荡，无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠；
步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入二氧化锰，将带火星木条伸入试管中，带火星的木条复燃，说明过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成了氧气，实验过程如下所示：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足 量蒸馏水，充分搅拌。 | 固体完全溶解，形成无色溶液 | / |
步骤 2：取少量步骤1 形成的溶液于试管中，再加 入过量氯化钙溶液，振荡，静置。 | 白色沉淀 | 含有 Na2CO3 |
步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支 试管中，再滴加少量MgCl2 溶液，振荡。 | 无明显现象 | 不含有NaOH |
步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶 液，再加入二氧化锰，将带火星木条伸入试管中。 | 带火星的木条复燃 | 含有 H2O2 |
（6）实验结论：猜想ii正确；
过碳酸钠与水反应生成碳酸钠和过氧化氢，反应的化学方程式为：Na2CO4+H2O＝Na2CO3+H2O2。
科学实验活动册系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:
（1）t℃时,两物质的溶解度的大小关系:a_____b(填“大于”、“等于”或“小于”)
（2）当a中含有少量b时，可以用_____法提纯a；
（3）a、b都属于_____物质；（填“难溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”）
（4）在20℃时a、b的溶解度相等，此时a、b饱和溶液中溶质质量分数是_____。（计算结果保留0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(6分)我市盛产石灰石，主要成分是CaC03。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：（假设反应匀速进行；杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25g。）
反应时间/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
烧杯和药品质量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
请计算：
（1）表中的“m”为_ g；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果精确至0.1 % )
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A、B是两种常见的单质，甲、乙是两种常见的化合物。常温下A为黑色固体，其余均为气体。在一定条件下它们之间相互转化的关系如右图所示，按要求完成下列化学反应方程式：
（1）A+B 反应的化学方程式：____________________。
（2）甲+A反应的化学方程式：___________________。
（3）乙+B反应的化学方程式：___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是（ ）
A. 滤液中可能有Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2
B. 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生
C. 与原溶液相比，滤液的质量可能增大
D. 向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用元素符号或化学式填空：
（1）2个氢氧根离子_____；
（2）2个氢原子：_____；
（3）氯化铝中氯元素显-1价_____；
（4）食盐水中的溶质_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我们学习了实验室制取O2和CO2的方法，相信你能够回答下列间题。
（1）实验室翻取O2可以选捧多种药品，当选择高锰酸钾时，发生反应的化学方程式为：____________________________。如果要收集纯度比较高的O2，最好用__________________法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是_____________________ 。
A．发生装置相同 B．都可用MnO2作催化剂
C．反应的基本类型相同 D．完全反应后剩余固体成分相同
（2）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如下图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是_______________________。
锥形瓶中发生反应的化学方程式为____________________，铜丝上下抽动起到的作用是_____________________________。如果将铜丝网改成铁丝网，收集到的CO2中还会含有___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～E均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%， 其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则C的化学式为__________;A与B反应的化学方程式为__________；E转化为D的化学方程式为__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～F均为初中化学常见的物质，已知：A、C是组成元素完全相同的化合物，C通常为液体，D为无色气体，F是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%。它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。
（1）A为 ，
（2）E物质在生活中的一种用途是 ；
（3）反应②的化学方程式为 。
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