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    写出文字或化学表达式．
    ①铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    ②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气
     
    ；
    ③镁在空气中燃烧
     
    ；
    其中属于分解反应的是
     
    ，属于化合反应的是
     
    （用序号填写）．
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
    解答：解：①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁（化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4）．
    ②过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气（化学方程式为2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）．
    ③镁在空气中燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁+氧气
    点燃
    氧化镁（化学方程式为2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO）．
    ②该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；①③该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
    故答案为：①铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁（化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4）；②过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气（化学方程式为2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）；③镁+氧气
    点燃
    氧化镁（化学方程式为2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO）．②；①③．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    人类的生存离不开氧气．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验：
    探究一：以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验序号 H2O2溶液
    浓度%    		 H2O2溶液
    体积/mL    		 温度/℃ MnO2的
    用量/g    		 收集氧气的
    体积/mL    		 反应所需
    的时间/s
    ① 5 1 20 0.1 4 16.75
    ② 15 1 20 0.1 4 6.04
    ③ 30 5 35 0 2 49.21
    ④ 30 5 55 0 2 10.76
    （1）写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的文字或符号表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与
    反应物浓度
    反应物浓度
    有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：
    温度越高反应速率越大
    温度越高反应速率越大
    ．
    （3）通过上述实验
    能
    能
    （填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率．
    探究二：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
    已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
    （1）请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．
    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是
    先下降后上升
    先下降后上升
    ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为
    70
    70
    mL．
    （3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？
    abc
    abc
    （填写序号）
    a．加快集气瓶冷却
    b．液封导气管末端以防气体逸出
    c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题．
    （1）如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：

    ①写出图中标号的仪器名称：a
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；b
    试管
    试管
    ．
    ②化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式）
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    ③制氧气可选用的收集装置是
    C或D
    C或D
    （填序号）．
    ④通过查阅资料得知：a．在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b．氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    E
    E
    ．（填字母编号）
    （2）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙（CaO2）的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．根据获得的信息计算：
    ①过氧化钙的相对分子质量为
    72
    72
    ．
    ②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为
    5：4
    5：4
    ．
    ③72克过氧化钙与多少克水中所含氧元素质量相等？
    计算过程：
    与72克过氧化钙中所含氧元素质量相等的水的质量为：72g×
    32
    72
    ÷
    16
    18
    =36g
    与72克过氧化钙中所含氧元素质量相等的水的质量为：72g×
    32
    72
    ÷
    16
    18
    =36g
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
    A
    A
    （填字母序号），反应的文字或化学表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．向气体发生装置内加入药品前，必须
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ；若用装置D收集氧气，验满的方法是
    将带火星的木条伸入到瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了；
    将带火星的木条伸入到瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了；
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），收集装置是
    F
    F
    ．写出该反应的文字或化学表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
    控制氧气产生的快慢和量的多少
    控制氧气产生的快慢和量的多少
    ．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
    a
    a
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________（填字母序号），反应的文字或化学表达式为________．向气体发生装置内加入药品前，必须________；若用装置D收集氧气，验满的方法是________．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），收集装置是________．写出该反应的文字或化学表达式________．若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________（填“a”或“b”）端通入．

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