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2.联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.
(1)近几年松花江上捞沙船越来越多,造成河水非常浑浊.除去水样中难溶性杂质应进行的操作是A(填字母)
A.过滤  B.结晶  C.蒸发
(2)为了保护松花江的水质,下列做法合理的是ACD(填字母)
A.合理使用农药化肥           B.抑制水中所有动、植物生长 
C.在两岸建立生活污水处理厂    D.工业废水经过处理达标再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度大或者病原体微生物过多,都可以采取煮沸的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.

分析 (1)根据过滤的原理分析;
(2)根据防止水体污染的措施分析判断;
(3)根据日常生活中降低水的硬度的措施分析回答.

解答 解:(1)除去水样中难溶性杂质应进行的操作是过滤;
(2)A.合理使用农药化肥,能防止水的污染;
B.抑制水中所有动、植物生长,做法不合理;
C.在两岸建立生活污水处理厂,能防止水的污染;
D.工业废水经过处理达标再排放,能防止水的污染.
在日常生活中,如果水的硬度大或者病原体微生物过多,都可以采取煮沸的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.
故答为:(1)A;(2)ACD;(3)煮沸.

点评 水是大自然赐予人类的宝贵资源,我们一定要好好的利用和保护.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的(  )
A.能与碱反应生成盐和水的化合物一定是酸
B.NaOH、Ca(OH)2都能吸收空气中的CO2而变质
C.碱都能使酸碱指示剂变色
D.溶于水时能离解出OH-的化合物叫做碱

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列物质敞口放置在空气中,常温下就能和空气的成分发生反应导致质量增大的是A
A.氢氧化钠     B.浓硫酸    C.氯化钠    D.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.分析下面两个基础实验,回答问题:

【实验一】配制100g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:
(1)计算:氯化钠质量和水的体积.(水的密度:1.0g/mL)
(2)称量:选择量程为100(填“10”、“50”或“100”)ml的量筒准确量取96ml水.
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为4%.
(4)装瓶、贴标签:请填写如图2所示标签.
【反思】
(5)上述实验过程中,用量筒量取水时,若按如图3方式进行读数,将导致所配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(6)若将上述配制的氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程不需要用到的仪器有D(填标号)
A、量筒  B、烧杯  C、玻璃棒   D、托盘天平
【实验二】
(1)写出图乙中标有①②仪器的名称①蒸发皿,②酒精灯
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要分离出二氧化锰,应选用如图4的甲(填编号),该操作中,玻璃棒的作用是引流.
(3)如果在操作甲后所得的溶液仍较浑浊,可能的原因有BC(填标号).
A、过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
B、倾倒液体时,液面超过滤纸的高度
C、实验中滤纸被划破
(4)在操作乙中,搅拌至较多量固体析出时,应停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.1.6g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8gH2O,则对该物质相关判断正确的是(  )
A.该物质只含有碳、氢元素
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质含有碳、氢、氧元素
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是初中化学常见的基本实验,回答下列问题.
(1)图1中,正极和负极产生的气体体积比约为1:2;质量比为8:1.
(2)图2中,观察到的现象是:酚酞试液都变红,B比A变红的快;该实验说明说明分子是不断运动的,温度越高分子运动速率越快.
(3)若图3装置中大试管内黑色粉末逐渐变成了红色,该试管中的固体药品是碳,氧化铜.酒精灯上的金属网作用是集中火焰,提高温度.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.(1)某同学做实验时发现,盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上,常有白色粉末出现,该白色粉末的主要成分是碳酸钠,产生白色粉末的方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,NaOH固体在空气中敞口放置,质量会增大,因为吸收了空气里的水和二氧化碳,因此NaOH必须密封保存;氢氧化钠固体具有吸水性,常用作某些气体的干燥剂;如:干燥H2、O2等气体.氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2.
(2)长期盛放石灰水的试剂瓶壁上有一层白色固体,写出生成白色固体的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,除去该白色固体常用的一种酸为稀盐酸.
(3)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的H+离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:与活泼金属反应生成氢气、
与金属氧化物反应生成盐和水…等(写二条即可).
(4)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如胃酸过多可服用Mg(OH)2,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示):
①可作复合肥料的盐KNO3;②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质CO2;
③可作建筑材料的碱Ca(OH)2;④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.古人用雌黄(As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源出于此.雌黄中的As的化合价是+3价,则S的化合价为(  )
A.-2B.+2C.+4D.+6

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