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已知:某密闭容器中,12g A加热完全分解产生B和C,其中B的质量为2 g,同时C又能部分分解产生0.1g D和7.9g E,则最终该密闭容器中B和C的质量比为( )

A.1∶1   B.1∶2   C.1∶4   D.1∶5

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于二氧化碳的说法,错误的是(  )

A.二氧化碳常用于灭火

B.干冰可用于人工降雨

C.二氧化碳是植物光合作用的原料之一

D.二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是一种宝贵的自然资源,它有许多性质和用途,请回答下列问题:

(1)除去水中的不溶性物质,常用的方法是_ _;

(2)用水可除去某些混合气体中的_ _性杂质(填“难溶”或“易溶”);

(3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是氯气与水反应的微观示意图,从示意图中获取的信息不正确的是( )

A.反应前后分子种类发生改变

B.反应前后原子的数目不发生改变

C.氯元素的化合价在反应前后没有改变

D.每个氯气分子是由两个氯原子构成的

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如图是某反应的示意图,请回答下列问题:

(1)图示中属于单质分子的有_ _种;

(2)该反应的基本反应类型为_;

(3)化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后_ _种类和数目不变。

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有10 g A和足量的B混合加热,A与B发生化学反应,10 g A完全反应后生成8 g C和4 g D,则参加反应的A与B的质量比是(  )

A.5∶1  B.4∶1  C.2∶1  D.1∶1

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在实验室里加热30 g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4 g。请计算:

(1)生成氧气的质量为__g;

   (2)原混合物中氯酸钾的质量。

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(1)云南连续三年干旱,图中土地龟裂,孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差,请你举一例生活中浪费水的现象_洗手、洗脸、刷牙时使用长流水(合理答案均可)_。

(2)生活中的饮用水必须达到某些指标:

①病理学指标,其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制;

②感官指标,自来水厂在净化水时,常加入活性炭以清除水中异色、异味,其净化原理是利用活性炭的_ _作用;

③水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是_。

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某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥:在棚内悬挂一大塑料桶,装入稀释后的工业硫酸,然后每天(阳光充足)向桶内加入一定量的碳酸氢铵(NH4HCO3),反应后可生成硫酸铵、水和二氧化碳。若一个大棚一天补施二氧化碳气肥330g,请回答:

⑴一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克。(写出计算过程)

⑵当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余的硫酸铵是一种              (填“复合肥”“氮肥”或“磷肥”)。

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