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已知硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用.取40g过氧化氢溶液倒入烧瓶中,向其中加入20%的硫酸铜溶液6.5g,使过氧化氢完全分解,生成氧气1.6g.
计算:
(1)原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
(2)反应后所得溶液中溶剂的质量.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据氧气的质量求出过氧化氢的质量,然后利用溶质质量分数公式求出即可;
(2)根据原硫酸铜溶液的质量求出硫酸铜的质量然后利用溶质质量分数公式计算即可.
解答:解:(1)设34g过氧化氢溶液中所含H2O2的质量为x
 2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
68                32
x               1.6g
 
68
x
=
32
1.6g
            
x=3.4g                          
原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
3.4g
40g
×100%=8.5%         
(2)6.5g 20%的硫酸铜溶液中含水质量为6.5g×80%=5.2g                
40g过氧化氢溶液完全分解后水的质量为40g-1.6g=38.4g              
反应后所得溶液中溶剂的质量5.2g+38.4g=43.6g                      
答:(1)原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为8.5%.
(2)反应后所得溶液中溶剂的质量是43.6g.
点评:本题难度不大,主要考查了根据化学方程式来计算有关的量,从而使学生来认识化学反应的本质,代入化学方程式计算的数据必须是纯净物的质量才行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某铁元素的氧化物中,铁元素与氧元素的质量比为7:2,则这种氧化物的化学式为(  )
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、Fe(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲除去KCl溶液中的Ba(OH)2杂质,若只准加一种试剂,则这种试剂是
 
,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 

(2)用装置B制取的氧气的化学方程式
 

(3)实验室常氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
 
(填上图字母),收集氨气(NH3)的方法为
 

(4)实验室通常用如图所示的多功能瓶F置对氧气进行干燥,里面填装的药品可以是
 
(填字母),氧气从
 
通入,空气从另一端排出(填字母).
A.熟石灰     B.氢氧化钠溶液     C.浓硫酸     D.氯化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的两种发生装置.请回答下列问题:
(1)乙图中标号①的仪器的名称是
 

(2)图中装置都能制取氧气,其中宜用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置是
 
;宜用常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应制取氧气的装置是
 
(填序号);
(3)写出一种制取氧气的文字表达式:
 
;该反应的反应类型是
 

(4)用向上排空气法收集氧气,如何验满
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是常用的实验装置图,根据所学知识回答下列问题:
(1)A装置中用于加热的仪器名称是
 
,B装置中用作反应容器的仪器是
 

(2)若用A装置制取氧气,试管中盛放的药品是
 
 
;发生反应的表达式为
 

(3)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体.则制取硫化氢气体的发生装置可以选用
 
(填编号),若用C装置收集硫化氢气体,气体应从
 
端通入(填“a”或“b”);
(4)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后
 
,最后把集气瓶正放在桌子上;
(5)实验室也常用上述装置A制备甲烷,推测其反应物是
 
(填序号);
A.乙酸钠固体和碱石灰固体    B.氧化铝固体和水    C 一氧化碳和氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁铝水滑石(Mg2Al(OH)6Cl?xH2O)是一种人工合成的新材料.它在高温下完全分解为MgO、Al2O3、HCl和水蒸气.用下图所示的装置进行实验以确定其化学式.完成16~20题.

上述镁铝水滑石在空气中放置时易发生反应生成Mg2Al(OH)6Cl1-2y(CO3y?zH2O,该生成物也能发生类似的热分解反应,现以此物为样品,用上述装置和试剂进行实验测定z,除测定D的增重外,至少还需测定(  )
A、样品的质量
B、装置C的增重
C、样品的质量和装置C的增重
D、样品分解后残余物质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分,设计了如图所示装置.倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变化,反应后进入了量气管气体的体积为VmL.有上述实验事实可知:(提示:铁和硫生成硫化亚铁,硫化铜是一种不溶于酸也不溶于水的黑色固体)

(1)固体M中一定有的物质是
 
(填化学式),理由是
 

(2)B装置的名称是
 
,写出B装置中反应的化学方程式
 

(3)C装置的作用是
 
,如果实验中没有B装置,则C装置中产生的现象是
 

(4)稀硫酸和固体M的反应后溶液中还残留淡黄色固体,该固体是
 
,要分离出该固体,在实验操作中,除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是
 

(5)通过进一步实验,测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和,产生这种现象的原因可能是
 

A.铁和硫反应完的M中有未反应的铁    B.测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面
C.A中留有反应后生成的气体         D.气体进入D装置前未用浓硫酸干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

煅烧含氧化铁80%的赤铁矿1000吨,可炼出含杂质4%的生铁多少吨?

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