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    为配制100 g质量分数为2.5％的氢氧化钠溶液，某同学进行如下实验操作：

    (1)称取2.5 g氢氧化钠固体．在天平左、右托盘上各放一质量相同的纸片，调整天平平衡，然后在左盘放2 g砝码，游码拨至0.5 g处，往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡．指出称量过程中的两处错误：①________，②________．

    (2)配制溶液．用量筒量取100 mL蒸馏水，然后将氢氧化钠加入量筒中的水里，边加边搅拌．将配制过程中出现的两处错误及后果填入下表．

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)①砝码不应放在左盘；②氢氧化钠应放在烧杯中称量

    　　(2)①用量筒量取100 mL蒸馏水；使配制的溶液中溶质的质量分数低于2.5％；

    　　②不能在量筒中溶解氢氧化钠；溶解放热会使量筒炸裂

    　　分析：将物质的称量、液体的量取渗透到配制一定质量分数溶液的习题中．称量易潮解、有腐蚀性的氢氧化钠时，氢氧化钠不能直接放在纸上，应放在玻璃器皿中称量．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：058

    为配制100 g质量分数为2.5%的氢氧化钠溶液（氢氧化钠有腐蚀性）．某同学进行如下实验操作．

    （1）称取2.5 g固体NaOH：在天平两端各放一质量相同的纸片，调节天平到零点，然后在左盘放2 g砝码，游码拨至0.5 g处，往右盘加NaOH固体至天平平衡，指出称量中两处错误：

    ①_____________________________________________________________________

    ②_____________________________________________________________________

    （2）配制溶液：用量筒量取100 mL蒸馏水，然后将NaOH加入量筒中的水里，搅拌．指出配制中的两个错误及后果：

    ①____________________________________________________________________

    ②____________________________________________________________________

     

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    科目：初中化学 来源：2010年广东省佛山市高中阶段学校招生考试化学试题 题型：022

    下列为配制100 g质量分数为10.6％的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题∶

    (1)计算∶碳酸钠的质量为________g，水为________g．

    (2)称量∶用托盘天平称量，碳酸钠应放在________(填“左盘”或“右盘”)．

    (3)溶解∶用量筒来量取所需的水(水的密度为1 g/cm3)，，量筒的规格是________(从下列中选用∶10 mL、25 mL、50 mL、100 mL)；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是________．

    (4)反思∶若称取的碳酸钠中喊有水分，则所配制的溶液的质量分数会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是（    ）

    A.用托盘天平称取10.0 g氢氧化钠

    B.氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量

    C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒

    D.将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要配制100 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是(   )

    A.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

    B.称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘

    C.配制好的氢氧化钠溶液中的溶质和溶剂的质量之比为1∶20

    D.称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量

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