自然界中碳、氧循环简简单示意图如下：
请回答下列问题。
Ⅰ.转化1表示水吸收二氧化碳的过程，化学反应方程式为 ；科技小组设计验证该反应的实验为：取二支试管，分别加入紫色石蕊试液。然后向其中的一支试管里通二氧化碳一段时间，再加热试管，该实验中可观察到的现象是 。另一支没有通二氧化碳的试管，其作用是 。
Ⅱ.转化2是绿色植物光合作用生成葡萄糖（C6H12O6）与氧气的过程，写出该反应的化学方程式 ，生成的葡萄糖供植物生长，由此推断绿色植物中肯定有的元素是 。
Ⅲ．转化1与转化2两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是 。
Ⅵ.近年来大气中二氧化碳含量不断上升，人类降低大气中二氧化碳的含量有两个思路：一是减少二氧化碳的排放，另一是 。科学家经过研究，发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯（C2H4），其化学方程式为：2CO2+6H2→C2H4+4H2O，则该反应中作氧化剂的物质是 。
科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市九年级下学期开学测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的用途，是利用其化学性质的是
A．铝材做高压锅 B．液化气做燃料 C．炭黑做填充剂 D．钢材制铁轨
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关水的说法错误的是
A．用少量的水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
B．自然界中的水因含有杂质，所以都是混合物
C．可以通过电解水得到氧气，是因为水中溶有大量的氧气
D．任意排放工业废水和生活污水，滥用化肥和农药，都会导致水体污染
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届山西省太原市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
溶解时生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。
（1）把少量下列物质放入水中，充分搅拌后能得到溶液的是 （填序号）；
A．泥土 B．蔗糖 C．面粉 D．植物油
（2）下表是KNO3、NaCl在不同温度时的溶解度。
①KNO3和NaCl相比，在40℃时， 的溶解度较大；从上表中还可获得的一条信息是 ；
②使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液的一种方法是 ；从NaCl饱和溶液中得到大量NaCl晶体的方法是 ；
③20℃时，将20g NaCl放入50g水中，所得溶液的质量是 g，该溶液为NaCl的 溶液（填“饱和”戒“不饱和”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届陕西省宝鸡市岐山县九年级上学期期末质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
甲烷（CH4）在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A．表中a的值为2.6 B．X一定含有氧元素
C．X可能含有氢元素 D．X一定是该反应的催化剂
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届上海市徐汇区九年级上学期期末能力诊断化学试卷（解析版） 题型：选择题
乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂。对乙酸乙酯的叙述正确的是
A．乙酸乙酯由14种原子构成
B．其中碳、氢、氧元素的质量比为12: 1:16
C．其式量为88g/mol
D．其一个分子中，碳、氢、氧原子的个数比为2:4:1
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届四川省巴中市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是
A．人的生命活动离不开碳循环
B．森林的减少对碳的循环没有影响
C．金刚石中碳原子间没有间隔
D．地下的煤中碳原子是静止不动的
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届山东省聊城市临清市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•新泰市期末）某校化学兴趣小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCI和HCl
C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中
D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
