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请用所学化学知识解释下列问题:
(1)金刚石和石墨物理性质差异大的原因是
 

(2)一氧化碳和二氧化碳的性质不同的原因是
 

(3)氢元素和氧元素的根本区别是
 
考点:碳元素组成的单质,利用分子与原子的性质分析和解决问题,元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)物质结构决定物质性质,因为金刚石、石墨的内部结构不同,所以二者的物理性质不同;
(2)物质的结构决定性质,性质的差异性表现为结构和组成的差异性.因此从物质的结构去分析性质不同的原因可解决此题;
(3)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,进行解答.
解答:解:(1)因为金刚石、石墨的内部碳原子的排列方式不同,导致两种物质物理性质差异很大;
(2)一氧化碳是一氧化碳分子构成的,而二氧化碳是二氧化碳分子构成,两者一个分子中相差一个氧原子,而分子是保持物质化学性质的最小微粒,分子不同,化学性质也就不同.所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同;
(3)根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同.
故答案为:(1)碳原子的排列方式不同;(2)分子构成不同;(3)质子数不同.
点评:此题是对物质性质差异及元素概念的考查,解题的关键是掌握结构与性质的关系及元素之间的本质区别,明确结构决定性质的原理.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生:
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
 
试验,这个试验是根据该气体
 
的性质设计的;
(2)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的
 
性;
(3)低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活.①造成大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 
;②列举生活中符合低碳生活理念的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有20g 10%的KNO3溶液,欲使其质量分数为5%,需要加入水的质量为
 
 克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

身边处处有化学,请从下列4种物质中选择合适物质的序号填空:①食醋  ②石灰石 ③天然气 ④水银
(1)医用体温计里的物质通常是
 

(2)能用作建筑材料的是
 

(3)西气东输的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能是
 

A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热
(2)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有
 
(填一条性质).
(3)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料在生活中应用很广泛.
(1)如图生活物品属于无机材料的是
 


(2)现行流通的硬币材质均为金属材料,如一元硬币是钢芯镀镍(Ni),伍角硬币是钢芯镀铜,一角硬币是铝合金或不锈钢.
①选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号);
A.金属的导电性             B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度               D.金属价格与硬币面值的吻合度
②五角硬币镀铜是因为常温下,铜的化学性质
 
(填“稳定”或“活泼”);
③钢是一种含碳量为
 
(填数值)的铁合金,其硬度比铁
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学方程式必须遵循两个原则:一是
 
,二是
 
.在C+O2
 点燃 
.
 
CO2的反应中,每
 
份质量的碳粉跟
 
份质量的氧气反应,就生成
 
份质量的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列实验你能得出哪些结论?
(1)澄清石灰水长期露置于空气中,瓶壁和液面会出现一些白色的固体物质,说明空气中存在
 

(2)夏天盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠,说明空气中存在
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做以下实验探究分子的某些基本性质,并证明酚酞试液遇蒸馏水不变色,实验方法如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A、对比实验乙没有任何意义
B、烧杯B中无色液体变红色,说明分子是不断运动的
C、实验证明分子虽小,但保持原物质的化学性质
D、实验证明分子之间有间隔

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