某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题
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(1)原理分析:实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为??????????????????????? 。
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是?????????????? 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图???????? (填序号)发生装置。
(3)收集装置:收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从?????????????????? (填字母)端通入。
(4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→???????????? →装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。
(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是?????????????????????????????? 。
(1)
(2)锥形瓶 ②(3) c (4)检查气密性 (5)未加MnO2(或未加催化剂)(其它合理答案也可)
【解析】
试题分析:(1)原理分析:实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为
;(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是锥形瓶;实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选固体加热型装置图②;(3)收集装置:收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应保证长进短处,故气体应从C; (4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→检验装置的气密性→装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。 (5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,最可能的原因是未加MnO2(或未加催化剂)
考点:实验室制取气体的的思路和方法
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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