如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:
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(1)物质a完全燃烧的化学方程式为___________________;
(2)由物质b反应生成CO2的化学方程式为_______________________;
(3)写出由CO2反应生成的物质d的化学式____________;
(4)物质e中酸根离子的符号____________;
(5)为减缓大气中二氧化碳的含量,以下建议不可行的是_____ (填序号)。
①大力植树造林,禁止乱砍滥伐;
②开发太阳能、水能、风能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型:填空题
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连接起来. __________![]()
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实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有________的性质.图![]()
装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从![]()
端进入,该气体是________(填序号).![]()
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科目:初中化学 来源:2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:实验题
根据下列图示实验装置回答问题。
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(1)写出图中标有序号仪器的名称:①_______________;②_______________。
(2)选用装置B制O2时发生反应的化学方程式为_________________。
(3)若用装置E收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集。当__________________________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(4)实验室制取二氧化碳时,可将________________________放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。
(5)若用装置B制取CO2,为了防止气体从长颈漏斗逸出,正确的操作是
____________________。
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