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    碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题

    （1）下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是 （填字母序号）。

    A．碳酸钙 B．乙醇(C2H5OH) C．一氧化碳

    （2）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸人的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 （填字母序号）

    A.具有吸附性 B．不可重复使用 C．可处理海上泄漏的石油

    （3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少 （填化学式）的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法

    （1）C （2）AC （3）CO2 骑自行车上学

    【解析】

    试题分析：（1）氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物的是一氧化碳 （2） “碳海绵” 具有多孔结构，对石油有很强的吸附能力（不吸水），说明具有吸附性，A、C正确，将吸人的石油挤出后仍可恢复原状，说明可重复使用，B错误

    （3） 倡导“低碳”生活，主要是为了减少CO2的排放量，在日常生活中符合这一主题的做法：骑自行车上学，使用双面纸，不使用一次性木筷等

    考点：氧化物的概念，单质碳的吸附性，“低碳”生活

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．抑制臭氧层破环 B．抑制酸雨发生

    C．抑制温室效应 D．抑制土地沙化

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    下列实验方案中，能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去混入CO2 中的O2

    通过炽热的木炭层

    B

    确认粉末中含有MnO2 和 CuO

    加入过量的过氧化氢溶液

    C

    从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3

    加入足量的稀盐酸，过滤

    D

    从AgNO3 和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag

    加入少量的铜粉，过滤

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    决定元素种类的是

    A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数

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    化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）写出仪器a的名称 ；

    （2）实验室中制取CO2的药品为 和 （填名称），反应的化学方程式为：

    收集装置是 （填字母）

    （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸中，结果Y表面产生气泡，X表面无明显现象；另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是

    A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为实现下列实验目的，所选的试剂或方法正确的是

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    区分真金和假金（铜锌合金）

    用硫酸铝溶液鉴别

    B

    除去硫酸亚铁溶液中含有的硫酸铜

    加足量的铁粉，过滤

    C

    除去CO2中的CO气体

    在氧气中点燃

    D

    除去铁粉末中的铜粉

    加入足量稀盐酸，过滤

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    生产、生活中会用到不同的 “洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是

    A．用食盐水清洗金属表面的铁锈

    B．用汽油清洗衣服上的油脂

    C．用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份是CaCO3)

    D．用洗洁精清洗餐盘

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    A．BaCl2、NaOH、H2SO4 B．KNO3、NaCl、CuSO4

    C．HCl、Na2CO3、K2SO4 D．KMnO4、Na2SO4、KCl

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