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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,以下说法正确的是(  )
A、t1℃时,A、C两种溶液,所含溶质的质量不可能相等
B、t3℃时,A、B、C三种溶液,溶质的质量分数由大到小的顺序为A>B>C
C、将 A、C 的饱和溶液,从t3℃时降温到t1℃,C溶液的质量分数大于A溶液的质量分数
D、t2℃时,分别配制A、B两种等质量的饱和溶液,需要水的质量相等
考点:固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据溶解度曲线的意义,没说明溶液是否饱和解答;
B、根据t3℃时,A、B、C三种物质的溶液是否为饱和溶液解答;
C、根据AC三种物质的溶解度随温度的降低的变化情况分析解答;
D、根据溶解度曲线上任一点表示某物质在某温度下的溶解度,交点表示该温度下两物质的溶解度相等解答.
解答:解:
A、t1℃时,A、C溶液的状态无法判断是否为饱和溶液,溶液质量是否相等,故无法判断所含溶质的质量是否相等,故错误;
B、t3℃时,A、B、C三种物质的溶液是否为饱和溶液无法判断,故无法判断溶质的质量分数的大小,故错;
C、t3℃时,A的溶解度大于C的溶解度,A物质的溶解度随温度升高而增大,C的溶解度随温度升高而减小,从t3℃时降温到t1℃,A析出晶体,C变为不饱和溶液,溶质和溶剂的质量不变,此时A的溶解度大于C的溶解度,C溶液的质量分数小于A溶液的质量分数,故错;
D、在t2℃时,A、B两物质的溶解度相等,所以在t2℃时,分别配制A、B两种等质量的饱和溶液,需要水的质量相等,故正确.
答案:D
点评:本题能很好的考查学生对溶解度曲线意义的认识,以及应用解题的能力,掌握相关知识才能结合选项很好的分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)大气中PM2.5含量导致雾霾天气,其主要来源于化石燃料的燃烧.化石燃料包括煤
 
和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是
 

(2)很多天然气矿石含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为
 

(3)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为
 

(4)“碳海绵:(如图所示)由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是
 
(填字母序号)
A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上石油泄漏.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是小华家2014年5月自来水缴费通知单的部分内容:
收费项目单位(元/立方米)应收金额(元)
自来水水费1.7015.30
水资源费1.2611.34
污水处理费1.049.36
合计金额/36.00
(1)收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是
 

(2)污水排放标准中明确要求,污水的pH应在6-9之间.某工厂排放的污水的pH=5,显
 
性(填“酸”“碱”或“中”).如果利用中和反应,使该污水达到排放标准,可在污水中加入
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的分析合理的是(  )
A、欣雨用广泛pH试纸测定硫酸溶液的pH值为6.2
B、某溶液能使酚酞试液变红,可证明该溶液一定是碱溶液
C、物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D、白磷在氧气中燃烧,有大量的白烟生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在pH=1的无色溶液中能大量共存的是(  )
A、CuSO4  NaCl  KNO3
B、Na2SO4  NH4Cl  KCl
C、NaOH  NaCl  NaNO3
D、K2SO4  AgNO3  NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

香菇营养丰富,味道鲜美,俗称“山珍之王”.香菇中麦角甾醇(C28H44O)含量很高,对防治佝偻病有很好的效果.下列说法不正确的是(  )
A、一个麦角甾醇分子中含有一个氧原子
B、麦角甾醇属于无机化合物
C、麦角甾醇中C、H、O三种元素的质量比为84:11:4
D、人体中缺乏维生素D能引起佝偻病

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科目:初中化学 来源: 题型:

定性研究和定量研究都是化学上研究物质性质及其规律的方法.定量研究是指主要搜集用数量表示的资料或信息,并对数据进行量化处理、检验和分析,从而获得有意义的结论的研究过程.定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度.下列属于定量研究的是(  )
①测定某温度下某物质的溶解度       ②探究某物质具有的性质
③测定空气中氧气的含量             ④用石蕊试液检验某溶液的酸碱性.
A、①②B、①②③C、②④D、①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学反应的微观示意图.
(1)写出此反应的化学方程式
 

(2)根据图示,从微观角度解释此化学反应的实质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)根据图A中金属应用实例,可知金属具有的物理性质是
 
 
(写出两点即可)
(2)图B中所示的是实验是探究铁钉生锈的条件,通过图中所示的①③实验,能说明铁生锈与
 
无关.请写出一种防止铁制品生锈的方法
 

(3)将一定量的锌粉放入硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加稀盐酸有气泡产生.则滤渣中一定含有的物质是
 
;滤液中一定不含有的物质是
 

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