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定性研究和定量研究都是化学上研究物质性质及其规律的方法.定量研究是指主要搜集用数量表示的资料或信息,并对数据进行量化处理、检验和分析,从而获得有意义的结论的研究过程.定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度.下列属于定量研究的是(  )
①测定某温度下某物质的溶解度       ②探究某物质具有的性质
③测定空气中氧气的含量             ④用石蕊试液检验某溶液的酸碱性.
A、①②B、①②③C、②④D、①③
考点:科学探究的基本环节
专题:科学探究
分析:根绝定量研究和定性研究的含义来分析解答.
解答:解:①测定物质在某温度下的溶解度,这是一个数字,是一个定量研究的内容;
②探究物质的性质是一个研究物质反应规律性的过程,是一个定性研究的过程;
③测定空气中氧气的含量是一个数量研究过程,是一个定量研究;
④用指示剂来检验物质的酸碱性,是一个研究物质性质的定性研究过程.
故选D.
点评:明确定性研究和定量研究的内容就能顺利解答,难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器的名称书写正确的是
 

A.①铁架台  B.②胶头滴管    C.③水槽     D. ④
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房里发生的下列变化,属于化学变化的是(  )
A、葡萄酿酒B、西瓜榨汁
C、食盐溶解D、土豆切丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,以下说法正确的是(  )
A、t1℃时,A、C两种溶液,所含溶质的质量不可能相等
B、t3℃时,A、B、C三种溶液,溶质的质量分数由大到小的顺序为A>B>C
C、将 A、C 的饱和溶液,从t3℃时降温到t1℃,C溶液的质量分数大于A溶液的质量分数
D、t2℃时,分别配制A、B两种等质量的饱和溶液,需要水的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

苹果醋是一种利用苹果发酵制成的新型饮料,具有一定的保健功能,苹果醋(C4H6O5)是苹果醋的主要成分之一.下列有关苹果醋的说法中错误的是(  )
A、属于有机化合物
B、由3种元素组成
C、氧元素的质量分数最高
D、一个分子中含3个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 
.
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是
 
(填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为
 
.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
 
,选用的发生装置是
 
.如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

白色粉笔是一种常用的教学用品,已知某品牌白色粉笔主要成分中含有钙元素,并属于酸、碱、盐中的某种物质.某校化学兴趣小组同学一起探究该粉笔的组成.
【提出问题】白色粉笔的主要成分到底是什么?
【作出猜想】猜想①:碳酸钙;       猜想②:硫酸钙;       猜想③:氢氧化钙;
猜想④:氯化钙;       猜想⑤:硝酸钙.
【查阅资料】氯化钙、硝酸钙易溶于水;氢氧化钙、硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸.
【实验探究】
(1)取一段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解.说明猜想
 
不成立.
(2)过滤.取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到
 
的现象,证明猜想①不成立.
(3)取少量上述滤液于试管中,滴加几滴酚酞试液,发现溶液不变色,证明猜想
 
不成立.
(4)另取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸有白色不溶物产生猜想
 
成立,反应方程式为
 
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【实验结论】根据探究实验中出现的现象,请你写出粉笔的主要成份的化学式是
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学学习小组探究可燃物燃烧的条件.
(1)小萍按如图进行实验,可观察到的现象和结论是什么
 
?
(2)实验后小亮还发现铜片变黑了,质量也变大了.请解释原因
 
.
(3)要想探究可燃物燃烧的其它条件,还需要做什么实验
 
?

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水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题:

(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与
 
作用的结果.
(2)图B实验中,左边试管中收集到的气体是
 
,检验该气体的方法是
 
.
(3)图C实验中,可观察到的现象是
 
,若用pH试纸检测实验结果后集气瓶中水的pH应
 
7(填“小于”或“等于”或“大于”)
(4)40℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是
 
克,若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数是
 
.

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