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    下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）
    A、HClB、N
    C、FeD、H2
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、HCl是由两种元素组成的，故选项不符合题意．
    B、N可表示氮元素，还可以表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意．
    D、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选C．
    点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    气体的制备是化学实验基本技能之一．现利用下列仪器进行实验，请回答．

    （1）写出标号仪器的名称：a：
     
    ；b：
     
    ．
    （2）利用A装置，通过分解反应能制得的氧气，该反应的化学方程为：
     
    ，其收集装置应选用
     
    （填字母）．
    （3）利用A装置，通过复分解反应能制得的气体是
     
    ，该反应的化学方程式是：
     
    ．
    （4）固体无水醋酸钠和碱石灰加热反应制得甲烷，可用
     
     为发生装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g KClO3和MnO2的混合物加热到质量不再减轻为止，冷却后称量是9.04g，原混合物中含有MnO2的质量为（　　）
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    C、4.8gD、5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式正确的是（　　）
    A、2Fe+O2═2FeO
    B、6HCl+2Fe═2FeCl3+3H2↑
    C、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    D、2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小英用托盘天平称量固体试剂时，错将固体试剂放在右盘，再左盘放置5克砝码，将游码移动到0.5克的位置，天平保持平衡，则小英称量的固体试剂的质量是（　　）
    A、5.5克B、5克
    C、4.5克D、4克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列各组物质的方法不正确的是（　　）
    A、水和酒精----闻气味
    B、氧气和氮气----看颜色
    C、水和过氧化氢---二氧化锰
    D、氮气和二氧化碳---澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化学变化的是（　　）
    A、天然气燃烧
    B、干冰升华
    C、琢磨金刚石
    D、活性炭吸附色素和异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    等质量的下列金属与足量的稀盐酸反应生成氢气最多的是（　　）
    A、MgB、ZnC、FeD、Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、纯碱不是碱
    B、生成盐和水的反应一定是中和反应
    C、溶液都是无色的
    D、可燃物燃烧都是化合反应

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