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某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
查阅资料:
①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质.
②生产原理反应(2):NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl,分离得晶体A,并使其充分受热,可分解制得纯碱及两种常见的氧化物.
③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl
△
NH3↑+HCl↑.
5部分生产流程如图所示:

问题讨论:
(1)①溶液A中的溶质有NaCl和
 
,
②操作Ⅱ的名称为
 
.
③流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的
 
.
(2)上述生产流程中可循环使用的是
 
(填序号).
A.CO2        B.NH3        C.HCl         D.NaOH.
考点:纯碱的制取,过滤的原理、方法及其应用,氯化钠与粗盐提纯
专题:常见的盐 化学肥料
分析:根据纯碱的制取以及有关的物质的性质进行分析,MgCl2用过量的氢氧化钠除去,CaCl2用过量的碳酸钠除去,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,因此溶液A中的溶质有NaCl和NaOH和Na2CO3;氢氧化钠和碳酸钠都能与盐酸发生化学反应,盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体;上述生产流程中可循环使用的是:反应(3)中生成的二氧化碳,氯化铵分解生成的氨气和氯化氢气体.
解答:解:(1)①MgCl2用过量的氢氧化钠除去,CaCl2用过量的碳酸钠除去,因此溶液A中的溶质有NaCl和NaOH和Na2CO3;答案为:NaOH;Na2CO3;
②操作Ⅱ的名称为过滤,分离固液混合物;答案:过滤;
③NaOH溶液的作用是除去粗盐中的镁离子,答案为:镁离子;
(4)上述生产流程中可循环使用的是:反应(3)中生成的二氧化碳,氯化铵分解生成的氨气和氯化氢气体.答案为:ABC
点评:本题考查了纯碱的制取、混合物的分离方法以及盐的化学性质,题目不是太难,但是综合性比较强,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行.
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(1)空气污染 (2)噪声污染(3)酿成火灾   (4)产生粉尘.
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能使澄清石灰水变浑浊的气体是(  )
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“转变传统观念,推行低碳经济”是今年“世界环境日”的主题.该主题要求采取措施,减少CO2排放,建立低碳经济体系和生活方式,实现绿色、清洁经济.
(1)向空气中大量排放CO2将造成的环境问题是
 
.
(2)能有效减少空气中CO2含量的一种方法是
 
.

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实验室常用下列装置制取气体.

请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a、b的名称是:a
 
、b
 
.
(2)工业上常用块状的固体电石与水混合即发生剧烈反应来制得乙炔气体,乙炔是一种难溶于水,密度比空气小的气体.要制取较纯净的乙炔气体,可选用的发生和收集装置为
 
.(填字母编号)

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现欲配制70g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,该实验的部分操作如图所示:

(1)应称取氯化钠的质量是
 
.
(2)B仪器的名称是
 
.量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液的溶质质量分数
 
(选填“偏大”或“偏小”).
(3)C中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠
 
.
(4)D中所贴标签有不妥之处,请在方框中重新书写一张标签.

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将某浊液过滤后,滤液仍然浑浊,列举出四种可能的原因.

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(1)由标签上的信息推测氨水的物理性质
 
;
(2)氨水能与氯气反应,生成一种化肥和氮气、水.写出该反应化学方程式
 
.

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