已知常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸:SO2+H2O
H2SO3,亚硫酸的酸性比醋酸的酸性强.为了验证二氧化硫气体能与水发生反应,请你来共同研究.
(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用________方法来证明(填序号).
A.讨论
B.调查
C.实验
(2)如图所示,甲同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色变化.他得出了紫色石蕊试液会变________色的结论,证明二氧化硫气体能与水反应.
(3)乙同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,待滤纸干燥后做了4只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:
①1只喷洒稀醋酸;
②1只喷洒水;
③1只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;
④1只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中.
在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是________和________(填实验序号).
(4)你觉得甲、乙两位同学的方案相比,________的更好,你的理由是________.
(5)你还有其他方案吗?如果有,说出你的一种方案(写出操作步骤、现象和结论):________.
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答案:(1)C (2)红 (3)②;③ (4)乙同学;乙同学通过对比实验得出的结论更有说服力,二氧化硫气体和水都不能使石蕊试液变红色,醋酸可使石蕊试液变红色,而二氧化硫气体只有与水接触后才可以使石蕊试液变红色,说明二氧化硫气体能与水发生反应,生成一种酸 (5)将二氧化硫气体通入水中,用pH试纸测定其pH,pH小于7,说明二氧化硫气体能与水反应,有酸生成(其他合理方案也可) 分析:分析甲、乙两位学生的实验设计,甲同学的实验只能证明二氧化硫气体可使紫色石蕊试液变红,但并不能说明是二氧化硫气体溶于水呈酸性,还是二氧化硫气体与水反应呈酸性.乙同学进行了4个对比实验.相对就严密多了.①在小蝴蝶上喷的是稀醋酸,可使石蕊试液变红色;②喷水,不能使石蕊试液变色;③干燥的二氧化硫气体不能使石蕊试液变色;④有水后二氧化硫气体能使石蕊试液变红色.显然是二氧化硫与水反应生成了一种酸. |
科目:初中化学 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:059
已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水应反生成亚硫酸(SO2+H2O
H2SO3),亚硫酸的酸性比醋酸的酸性强.为了验证二氧化硫能与水发生反应,请你来一起探究.
(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的________(填编号)方法来证明.
A.讨论 B.调查 C.实验
(2)甲同学用如图所示方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化,他观察到:紫色石蕊试液会变色,证明二氧化硫能与水反应.
(3)乙同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成了三只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:
①一只喷洒稀醋酸;
②一只喷洒水;
③一只直接放入盛有干燥二氧化硫气体的集气瓶中.
在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会发生变化的是________(填编号).
(4)你觉得甲、乙两同学的方案相比,哪个更好?________;你的理由是________.
(5)你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案.
操作:________.
现象和结论:________.
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸
((1)
要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的_______(填选项编号)方法来证明.[
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A .讨论 |
B .调查 |
C .实验 |
(2)
甲同学用图所示的方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他得出:紫色石蕊试液会变______色,证明二氧化硫能与水反应.![]()
(3)
乙同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染咸紫色,干燥后扎成了四只紫色蝴蝶,然后分别进行如下实验:①一只喷洒稀酸;②一只喷水;③一只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;④一只喷洒水后放入盛有二氧化硫的集气瓶中.
在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是
________、________(填实验编号).(4)
你觉得甲、乙同学的方案相比,哪个更好?______,你的理由:_______.(5)
你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案.操作:_______.现象结论;_______.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:学力提升指导丛书 2006年初中化学总复习上册 题型:059
已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸(SO2+H2O
H2SO3),亚硫酸的酸性比醋酸的酸性要强.为了验证二氧化硫能与水发生反应,请你来共同研究.
(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的________(填选项编号)方法来证明.
①讨论 ②调查 ③实验
(2)甲同学用如图所示的方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他得出:紫色石蕊试液会变________色,证明二氧化硫能与水反应.
(3)乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:
①一只喷洒稀醋酸;
②一只喷洒水;
③一只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;
④一只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中.
在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是________、________(填实验编号).
(4)你觉得甲、乙同学的方案相比,哪个更好?________,你的理由是:________.
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科目:初中化学 来源:学力提升指导丛书 2006年初中化学总复习下册 题型:059
已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸(SO2+H2O
H2SO3),亚硫酸的酸性比醋酸的酸性要强.为了验证二氧化硫能与水发生反应,请你来共同研究.
(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的________(填选项编号)方法来证明.
①讨论 ②调查 ③实验
(2)甲同学用如图所示的方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他得出:紫色石蕊试液会变________色,证明二氧化硫能与水反应.
(3)乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:
①一只喷洒稀醋酸;
②一只喷洒水;
③一只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;
④一只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中.
在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是________(填实验编号).
(4)你觉得甲、乙同学的方案相比,哪个更好?________,你的理由是________.
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