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已知常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸:SO2+H2OH2SO3,亚硫酸的酸性比醋酸的酸性强.为了验证二氧化硫气体能与水发生反应,请你来共同研究.

(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用________方法来证明(填序号).

A.讨论

B.调查

C.实验

(2)如图所示,甲同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色变化.他得出了紫色石蕊试液会变________色的结论,证明二氧化硫气体能与水反应.

(3)乙同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,待滤纸干燥后做了4只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:

①1只喷洒稀醋酸;

②1只喷洒水;

③1只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;

④1只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中.

在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是________和________(填实验序号).

(4)你觉得甲、乙两位同学的方案相比,________的更好,你的理由是________.

(5)你还有其他方案吗?如果有,说出你的一种方案(写出操作步骤、现象和结论):________.

答案:
解析:

  答案:(1)C

  (2)红

  (3)②;③

  (4)乙同学;乙同学通过对比实验得出的结论更有说服力,二氧化硫气体和水都不能使石蕊试液变红色,醋酸可使石蕊试液变红色,而二氧化硫气体只有与水接触后才可以使石蕊试液变红色,说明二氧化硫气体能与水发生反应,生成一种酸

  (5)将二氧化硫气体通入水中,用pH试纸测定其pH,pH小于7,说明二氧化硫气体能与水反应,有酸生成(其他合理方案也可)

  分析:分析甲、乙两位学生的实验设计,甲同学的实验只能证明二氧化硫气体可使紫色石蕊试液变红,但并不能说明是二氧化硫气体溶于水呈酸性,还是二氧化硫气体与水反应呈酸性.乙同学进行了4个对比实验.相对就严密多了.①在小蝴蝶上喷的是稀醋酸,可使石蕊试液变红色;②喷水,不能使石蕊试液变色;③干燥的二氧化硫气体不能使石蕊试液变色;④有水后二氧化硫气体能使石蕊试液变红色.显然是二氧化硫与水反应生成了一种酸.


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科目:初中化学 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:059

已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水应反生成亚硫酸(SO2+H2OH2SO3),亚硫酸的酸性比醋酸的酸性强.为了验证二氧化硫能与水发生反应,请你来一起探究.

(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的________(填编号)方法来证明.

A.讨论  B.调查  C.实验

(2)甲同学用如图所示方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化,他观察到:紫色石蕊试液会变色,证明二氧化硫能与水反应.

(3)乙同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成了三只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:

①一只喷洒稀醋酸;

②一只喷洒水;

③一只直接放入盛有干燥二氧化硫气体的集气瓶中.

在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会发生变化的是________(填编号).

(4)你觉得甲、乙两同学的方案相比,哪个更好?________;你的理由是________.

(5)你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案.

操作:________.

现象和结论:________.

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸(),亚硫酸的酸性比碳酸的酸性要强.为了验证二氧化硫能与水发生反应,请你共同来研究.

(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的_______(填选项编号)方法来证明.

[  ]

A.讨论

B.调查

C.实验

(2)甲同学用图所示的方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他得出:紫色石蕊试液会变______色,证明二氧化硫能与水反应.

(3)乙同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染咸紫色,干燥后扎成了四只紫色蝴蝶,然后分别进行如下实验:

①一只喷洒稀酸;②一只喷水;③一只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;④一只喷洒水后放入盛有二氧化硫的集气瓶中.

在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是________________(填实验编号)

(4)你觉得甲、乙同学的方案相比,哪个更好?______,你的理由:_______

(5)你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案.操作:_______.现象结论;_______

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科目:初中化学 来源:学力提升指导丛书 2006年初中化学总复习上册 题型:059

已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸(SO2+H2OH2SO3),亚硫酸的酸性比醋酸的酸性要强.为了验证二氧化硫能与水发生反应,请你来共同研究.

(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的________(填选项编号)方法来证明.

①讨论  ②调查  ③实验

(2)甲同学用如图所示的方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他得出:紫色石蕊试液会变________色,证明二氧化硫能与水反应.

(3)乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:

①一只喷洒稀醋酸;

②一只喷洒水;

③一只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;

④一只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中.

在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是________、________(填实验编号).

(4)你觉得甲、乙同学的方案相比,哪个更好?________,你的理由是:________.

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科目:初中化学 来源:学力提升指导丛书 2006年初中化学总复习下册 题型:059

已知:常温下二氧化硫是无色气体,它能与水反应生成亚硫酸(SO2+H2OH2SO3),亚硫酸的酸性比醋酸的酸性要强.为了验证二氧化硫能与水发生反应,请你来共同研究.

(1)要验证二氧化硫气体能与水反应,你认为最好用下述中的________(填选项编号)方法来证明.

①讨论  ②调查  ③实验

(2)甲同学用如图所示的方法,将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他得出:紫色石蕊试液会变________色,证明二氧化硫能与水反应.

(3)乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:

①一只喷洒稀醋酸;

②一只喷洒水;

③一只直接放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中;

④一只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中.

在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是________(填实验编号).

(4)你觉得甲、乙同学的方案相比,哪个更好?________,你的理由是________.

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