关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 | C、D试管中都产生气泡,D试管中产生气泡的速率更快 |
(实验结论)(1)A中产生的气体是________。
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的________和_______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。
(实验评价)(1)实验设计Ⅳ的目的是_____________。
(2)实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_______。
科目:初中化学 来源:广东省深圳市龙岗区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图是碘元素的相关信息。下列说法错误的是
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A.碘原子的核电荷数为53,中子数为53
B.碘是非金属元素
C.碘原子在化学反应中容易得到1个电子形成I-
D.碘盐中的“碘”是指碘元素
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科目:初中化学 来源:广东省广州市空港区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列有关灭火方法错误的是
A.家用电器着火时,立即用水扑灭 B.扑灭森林火灾时,设置隔离带
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
化学是一门以实验为基础的科学,下列实验方案设计不合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别软水和硬水 | 取样,滴加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的多少 |
B | 比较黄铜和纯铜的硬度大小 | 取大小、形状相同的黄铜片和纯铜片相互刻画 |
C | 除去CO2中混有的CO | 将混合气体通入灼热的氧化铜 |
D | 比较锌和铁的活动性强弱 | 取等质量的锌粒和铁粉与相同浓度的等量的稀盐酸反应,比较快慢 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品。这里的氟、硒是指( )
A.元素 B.原子 C.分子 D.物质
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
写出相应的化学符号。
(1)2个二氧化碳分子________;
(2)4个铁原子_________;
(3)5个硫酸根离子__________;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5_______;
(5)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式__________;
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为( )
A. 25 B. 30 C. 55 D. 80
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科目:初中化学 来源:江西省联盟、赣州一中2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:选择填充题
下列仪器能直接加热的是(____)
A 烧杯
B 蒸发皿
C 锥形瓶
D _____
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列说法中,不正确的是( )
A.反应后物质甲的质量为13g
B.乙是反应物
C.反应中乙、丁的质量比为5:4
D.物质丙可能是该反应的催化剂
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