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化学与人类生活密切相关.
(1)厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于无机材料的是
 
(填字母序号,下同).属于有机高分子的是材料的是
 


(2)下列食物中,能提供大量蛋白质的是
 
(填字母序号);

(3)厨房中能用来除水垢的物质是
 

(4)厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是
 
(填字母序号);
A.调和油        B.食盐          C.面粉         D.白糖
(5)良好的家居环境带来美好的生活.
①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的
 
性;
②如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是
 
(填标号);

A.清除可燃物
B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点
(6)如图2,汽车是现代生活中常见的一种交通工具.
①我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料.下列叙述正确的是
 
(填字母);
A.乙醇汽油是一种新型的化合物
B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
D.乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
 
考点:有机高分子材料的分类及鉴别,溶液的概念、组成及其特点,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,常用燃料的使用与其对环境的影响,灭火的原理和方法,生命活动与六大营养素
专题:化学与能源,溶液、浊液与溶解度,化学与生活
分析:(1)根据材料的分类进行解答;
(2)根据食物所含的营养成分进行解答;
(3)根据水垢的主要成分是碳酸钙,食醋能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙进行解答;
(4)根据物质的性质进行解答;
(5)根据活性炭具有吸附性、灭火的原理进行解答;
(6)根据乙醇汽油的性质以及优点、甲烷燃烧生成水和二氧化碳进行解答.
解答:解:(1)钢丝球是铁的合金,属于金属材料,为无机材料;塑料属于有机合成材料,而棉布是由棉花制成的,属于天然有机材料;
(2)苹果中富含维生素,花生油中富含油脂,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,而牛奶中富含蛋白质;
(3)水垢的主要成分是碳酸钙,食醋能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙,所以厨房中能用来除水垢的物质食醋;
(4)调和油和面粉不能溶于水,而食盐和白糖能溶于水,形成溶液;
(5)①活性炭具有吸附性,所以可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体;
②“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是使燃烧物与氧气隔绝;
(6)①A.乙醇汽油是乙醇和汽油混合而成的,是一种混合物,故A错误;
B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得,故B正确;
C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,故C正确;
D.乙醇是可再生能源,而汽油是不可再生能源,故D错误.
②甲烷燃烧生成水和二氧化碳,燃烧的化学方程式为CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:(1)B;AC;(2)B;(3)食醋;(4)BD;(5)吸附;B;(6)①BC;②CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活.与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法都正确的是(  )
选项 物质中含少量杂质 试   剂 操作方法
A CO2气体含少量CO杂质 不用试剂 点燃
B 硬水含较多钙、镁离子杂质 加足量肥皂水 搅拌、过滤
C Zn粉中含少量CuCl2杂质 加足量的水 过滤、洗涤晾干
D 粗盐中含少量MgCl2杂质 水、适量NaOH溶液 过滤,蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 
,E
 

(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求回答下列问题:

(1)用双氧水制取氧气的化学方程式为
 

(2)要收集一瓶干燥的氧气,收集装置可选择上述装置中的
 
(填写序号);如何知道集气瓶中已经收集满氧气?
 

(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明取34g过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表:
气体发生装置内物质的总质量
反应前65.6g
反应后64.8g
(1)反应生成的气体质量为
 

(2)计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100.
(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色.A的水溶液显
 
   性.
(2)向上述溶液中通入足量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色.该反应的化学方程式为
 

(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象.过滤后,滤液仍为蓝色.由此推断,
C物质是
 
(写化学式),产生浑浊现象的原因是(用化学方程式表示)
 

(4)向滤液中加入一定量D溶液,没有气泡产生,反应后溶液变为红色.由此推断,D物质是
 

(写化学式),最后得到的溶液中溶质(指示剂除外)可能是
 
 (写出所有可能).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做探究实验.对反应后溶液中的溶质作了如下猜想:
猜想:1.可能只有NaCl.
2.可能有NaCl、NaOH和HCl
(1)你认为上述猜想都合理吗?如有不合理的请说出理由.
 

(2)请你提出一个不同的猜想,你的猜想是
 

(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程无明显的现象,为了使氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,设计如下实验,请你将实验设计补充完整.
操作步骤 实验现象 实验结论
向加有
 
的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸.
 
稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)从金刚石、淀粉、石墨、石蜡、食醋、油脂、钛合金七种物质中,选择与下列叙述相对应的物质,填写在空白处.
①米和面中含有的糖类物质主要是
 

②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是
 

③可用于制造人造骨的是
 

④可用于除去热水瓶中水垢的是
 

(2)能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战.
①煤、
 
和天然气常称为化石燃料.煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是
 

②随着全球能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物能、
 
(填一种)等
③“低碳经济”是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是
 
(填序号)
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在活性炭、生石灰、熟石灰、石灰石四种物质中,每种物质只选一次,用化学式填写:常用作干燥剂的是
 
;常用作吸附剂的
 
;常用于酸性土壤改良的是
 

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