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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取、收集气体。根据装置图回答问题。

Ⅰ.写出图中仪器a的名称: ,仪器b的名称:

Ⅱ.(1)在图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装是 ;将反应物装入试管前,应先检查装置的

(2)装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式

(3)实验室制取气体选择发生装置需要考虑的因素是:

Ⅲ.以下收集装置中能用于收集氧气的是:

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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市九年级上12月月考化学试卷(解析版) 题型:简答题

实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;

(1)配制步骤

①计算:需氢氧化钠固体 g,水 mL(水的密度是1 g/cm3)。

②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。

③溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水,用——搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应的信息。

(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是( )

①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤

(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:

.(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(1)请在甲图所示反应方框中画出B的分子模型图;

(2)乙图所示反应的基本反应类型为

(3)A、B、C、D、E等物质中属于氧化物的是 (填字母);

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江都市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验的部分操作。

(1)仪器a的名称是

(2)完成粗盐提纯的实验上图中正确的操作顺序为 (填字母序号)。

(3)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 (填序号)。

(4)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 。D操作中,当观察到蒸发皿中出现 时,停止加热。

(5)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应

A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体

C.调节游码 D.添加砝码

(6)用提纯得到的精盐配制了50 g 6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。

①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中没有发生化学变化的是( )

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

溶液在生产,生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是

A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液中不能同时存在两种溶质

C.只有固体和液体可以作为溶质 D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,请回答下列问题:

(1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过 的方法清除;日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用 的方法。

(2)通过电解水能得到绿色能源﹣氢气,水通电分解水的化学方程式是 ,该反应属于 反应(填“化合”或“分解”)。电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生 mL的氧气,据此可以推出水的组成。

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科目:初中化学 来源:2016届上海市上南地区六校九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于化学变化的是

A.燃放烟花 B.冰雪融化 C.灯泡发光 D.石蜡熔化

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