实验室常用下列装置来制取、收集气体。根据装置图回答问题。
Ⅰ．写出图中仪器a的名称： ，仪器b的名称： 。
Ⅱ．（1）在图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体，可选用的发生装是 ；将反应物装入试管前，应先检查装置的 。
（2）装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式 ；
（3）实验室制取气体选择发生装置需要考虑的因素是： 。
Ⅲ．以下收集装置中能用于收集氧气的是：
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为
A．-2 B．-1 C．+2 D．+4
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。
下列叙述错误的是
A．铝原子结构示意图的最外层有3个电子
B．核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2
C．元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数
D．同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市璜塘、峭岐九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题
写出下列反应的化学方程式并注明类型
（1）碳不充分燃烧 （ ）类型
?2?碳高温还原氧化铁
（3）将氨气(NH3)通入氧化铜中加热，生成了铜、水和一种单质气体_______________
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
右图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明
密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红
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科目：初中化学 来源：2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列对有关实验现象的叙述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体
B．氢气在空气中燃烧生成水
C．镁条在空气中可以剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生白色固体
D．铁丝在空气中可以剧烈燃烧，火星四射，产生黑色的固体
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月阶段考化学试卷（解析版） 题型：填空题
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：
A B C D E
（1）图中标有a的仪器名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是 （填字母）；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是：① ；② 。
（3）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取 气体，又可用于探究物质性质。
① 当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；
若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向Ⅳ烧杯的水中加入 。
② 当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可直接进行的实验是 。（填字母）
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她的做法是：在装置Ⅱ中装满水后， K1， K2。（填“打开”或“关闭”）
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4（有强吸水性） ②浓NaOH溶液（能大量吸收CO2 ) ③饱和NaCl溶液
A．只有①
B．只有②
C．①②
D. ①②③
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