分析 (1)根据电解水试验的现象和结论分析回答;
(2)根据硬水、软水的区别、硬水的软化、净化的方法和原理分析回答;
(3)根据常见的节约用水的措施分析回答.
解答 解:(1)由电解水的实验装置可知,1中收集到的气体是电源的负极产生的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附;石英砂的作用是除去较大颗粒的不溶物.
(3)生活中节约用水的具体措施有很多,例如:洗菜水浇花、洗衣水冲厕等.
故答为:(1)氢气,氢元素和氧元素;(2)肥皂水,煮沸,吸附,除去较大颗粒的不溶物.(3)洗菜水浇花等.
点评 本题主要考查了有关水组成、净化以及节约用水的知识,属于课本中的基础知识,加强有关水的知识的归纳和学习有利于解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 淡水资源取之不尽用之不竭 | |
| B. | 海水经过滤、吸附后就变成淡水 | |
| C. | 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 | |
| D. | 肥皂水遇到软水易起浮渣 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 汽油挥发,铁铸成锅 | B. | 水受热沸腾,酒精燃烧 | ||
| C. | 食物腐烂,鸡蛋变臭 | D. | 石蜡熔化,钢铁生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质 | |
| B. | 元素的化学性质决定于最外层电子数,所以最外层电子数相等的粒子化学性质一定相似 | |
| C. | 可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一 | |
| D. | 离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子 |
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