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(2013?萝岗区一模)字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A
A
(填字母代号).
A.酸      B.碱      C.盐
(3)Ⅰ.实验员说,这瓶试剂可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3,并提示:
Na2CO3、NaHCO3的水溶液均显碱性.
Ⅱ.查阅资料:室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度g 36 109 215 9.6
得出结论:
小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是
碳酸氢钠
碳酸氢钠
(填写物质名称).
设计并实验:
请你设计实验确定这瓶试剂的名称,并完成以下实验报告.
实验步骤 实验现象与结论
分析:交流讨论:酸是由氢离子和酸根离子构成,不可能含有钠离子
查阅资料:Ⅱ.根据所给数据可以求出在20℃时各物质的饱和溶液的质量分数,可以做出判断;
设计并实验:根据NaCl、NaOH、Na2CO3的不同性质设计方案.
解答:解:交流讨论:破损标签可见部分为钠元素,可判断该物质由金属元素与根组成,而酸类物质由氢元素与酸根所组成,可判断该物质不可能为酸;故答案为:A;
查阅资料:Ⅱ.根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g,可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数=
9.6g
100g+9.6g
×100%=8.8%,因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液;故答案为:碳酸氢钠;
设计并实验:可依据氢氧化钠和碳酸钠溶液显碱性,氯化钠溶液显中性将氯化钠鉴别出来;再根据碳酸根和氢氧根离子的不同,可加入氯化钙或盐酸等出现沉淀或气泡鉴别出碳酸钠.
故答案为:
实验步骤 实验现象及结论
1.取少量样品溶液于试管中,滴加几滴酚酞试液   若仍为无色,是NaCl溶液;若变红,就是Na2CO3 或NaOH溶液 
2.取少量样品溶液于试管中,滴加几滴CaCl2溶液,振荡 若没有明显现象,则为NaOH溶液;若溶液出现浑浊(白色沉淀),则为Na2CO3溶液
点评:本题综合利用了物质的组成、物质的溶解性、溶液的酸碱性及物质的变化规律对未知物质进行鉴别,体现运用化学知识分析问题、解决问题的能力.
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