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    12．实验是实现科学探究的重要途径，请回答以下有关化学实验的问题：
    （1）仪器X的名称是铁架台．
    （2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCI发生反应，生成O2．为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2，某化学兴趣小组同学设计了图中所示装置．

    ①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCI气体，设计B、C装置的目的是净化CO2气体，其中B装置可用化学方程式表示为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，C装置瓶内的液体是浓硫酸（或浓H2SO4）．
    ②E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为2NaHO+CO2=Na2CO3+H2O．
    ③如何验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2？
    （3）硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜材料生产硫酸铜的工艺．

    反应③的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；途径Ⅱ中，Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O，从环保和经济的角度分析，对比途径Ⅰ、Ⅱ，途径Ⅰ的优点是不产生有害气体（写一条）．
    （4）某化学兴趣小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验探究：取5g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

    分析 （1）根据实验室常用仪器解答：
    （2）通过已知条件可知，B、C装置的目的是净化CO2气体，C装置的作用是干燥作用，E装置中氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水．氧气是用带火星的木条检验．
    （3）反应③则应是黑色固体氧化铜与稀硫酸得到硫酸铜而发生的复分解反应进行分析；根据途径II中产生二氧化硫气体不但会产生污染，而且会使部分硫酸因转化成二氧化硫而造成转化率不高进行分析；
    （4）根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量，可求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数；

    解答 解：
    （1）根据实验室常用仪器可知：X是铁架台；
    （2）①设计B、C装置的目的是净化CO2气体，二氧化碳是用澄清的石灰水检验，用氢氧化钠溶液吸收，用浓硫酸干燥．故B是除去CO2气体中的氯化氢；反应的方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；C装置瓶内的液体是浓硫酸（或浓H2SO4）； 
    ②氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为：2NaHO+CO2=Na2CO3+H2O；
    ③用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．故答案为：将带火星的木条靠近E装置中导气管的出口处；
    （3）反应③所发生的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
    通过分析题中的反应流程，可以看出流程Ⅱ会产生二氧化硫，二氧化硫会污染空气，所以对比途径I，Ⅱ，途径I的优点有：不产生有害气体；
    （4）据图象可知：该样品最多与盐酸反应生成二氧化碳1.76g；
    设碳酸钙的质量为x，生成的氯化钙质量为y
        CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
         100                  44
          x                   1.76g
    $\frac{100}{x}=\frac{44}{1.76g}$
    x=4g
    该石灰石样品中碳酸钙的质量分数=$\frac{4g}{5g}$×100%=80%
    故答案为：
    （1）铁架台
    （2）①NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；浓硫酸（或浓H2SO4）； 
    ②2NaHO+CO2=Na2CO3+H2O
    ③将带火星的木条靠近E装置中导气管的出口处；
    （3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O   不产生有害气体
    （4）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数80%；

    点评 本考点属于实验探究题，考查了过氧化钠的有关性质和变化的规律，还考查了反应装置、除杂装置和干燥装置等，综合性比较强．既有实验过程的探究，又有结论的探究．首先提出问题、作出假设，然后设计实验方案、进行实验，最后得出正确的结论，要注意实验现象的描述和化学方程式的配平．本考点主要出现在实验题中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．实验室常用下列装置来制取氧气：
    （1）写出编号为①的仪器名称酒精灯；
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是乙（填“甲”或“乙”）；若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是（　　）
    混合物酸碱盐氧化物
    A冰水混合物硫酸氢氧化钠硫酸钡干冰
    B焦炉煤气硝酸氢氧化钙碳酸氢钙四氧化三铁
    C合金盐酸碱式碳酸铜氯化银一氧化碳
    D空气醋酸氢氧化钡碳酸钙氯酸钾
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．农业生产上通常用溶质质量分数为10%～20%的食盐溶液来选种．
    （1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐24kg；
    （2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液100kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．葡萄糖（C6H12O6）醋酸（CH3COOH）组成的混合物6g，在一定条件下完全燃烧，将生成的气体通过足量的澄清石灰水，生成沉淀的质量是（　　）
    A．10gB．6gC．20gD．无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
    （1）现有如下表格物质：它们都属于盐（填 酸、碱、盐）
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
    反思：根据以上物质中的金属元素的排列，可以得出是依据金属活动性顺序  顺序归纳整理的．
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．生产、生活离不开化学．下列做法错误的是（　　）
    A．为保证身体健康，长期饮用硬水来补充人体必需的钙、镁等微量元素
    B．为了美观、防锈和耐磨，在铁制的水龙头表面镀铬
    C．在家庭厨房中配备干粉灭火器
    D．不用含亚硝酸钠的工业用盐替代食盐烹调食物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某病人静脉注射了质量分数为5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的质量是（　　）
    A．125 gB．100 gC．50 gD．25 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．“东方之星”沉船事故的发生牵动了亿万人民的心，几百名潜水员参与了救援工作，他们佩带的水下装备中有供氧装置，其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气，反应如下：
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
    （1）已知潜水员携带的供氧装置中装有3.9kg的过氧化钠，潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g，由此求得潜水员最多能在水下工作2小时．（计算结果保留整数，以上数据均为模拟）
    （2）若将39g的过氧化钠与69g水充分反应（已知水在反应中过量），求算所得溶液的溶质质量分数？

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