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8.2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一.
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水.如图中表示节水标志的是B(填字母)

(2)知道了水的微观结构.构成水的粒子表示为A(填序号).

(3)爱惜水的正确方法是D(填序号)
A.江水水量充足,沿岸居民不须节约用水     B.生活污水可任意排放
C.用工业废水直接浇灌农田                 D.加强河道管理,保证水质
(4)水的硬度过大不利于人体健康,生活中用肥皂水区分软水和硬水,可通过煮沸方法降低水的硬度.
(5)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的是蒸馏
(6)日常生活中你经常采用的节水措施是用淘米水浇花.

分析 (1)根据各种标志表示的含义进行分析;
(2)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,据此结合图示进行判断;
(3)根据我国的国情和环境污染的有关知识进行解答;
(4)根据生活中用肥皂水区分软水和硬水,可通过煮沸方法降低水的硬度进行解答;
(5)根据净水的方法进行解答;
(6)根据日常生活中节水措施有一水多用进行解答.

解答 解:(1)A、表示禁止吸烟,属于严禁烟火的标志,故A错误;
B、表示地球上剩下的最后一滴水将是人类的眼泪,属于节水标志,故B正确;
C、属于禁止通行标志,故C错误;
D、属于节能减排的标志,故D错误.
故选:B;
(2)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,所以A可表示出一个水分子的构成:由两个氢原子和一个氧原子构成的;故选:A;
(3)A、我国是淡水资源缺乏的国家,无论哪里的居民都应该节约用水,故A错误;
B、生活污水任意排放会污染水资源,故B错误;
C、工业废水含有有害物质,可造成水污染,故C错误;
D、加强河道管理,保证水质做法正确,故D正确;
故选D;
(4)生活中用肥皂水区分软水和硬水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;可通过煮沸方法降低水的硬度;故填:肥皂水;煮沸;
(5)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的是蒸馏,蒸馏几乎可以得到纯水;故填:蒸馏;
(6)日常生活中节水措施有一水多用,例如用淘米水浇花.故填:用淘米水浇花.

点评 本题考查了珍惜水资源,保护水资源,节约用水,提倡生活废水的多次利用,节约用水,人人有责.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.区分日常生活中的下列各组物质,操作方法完全正确的是(  )
需鉴别物质方法Ⅰ方法Ⅱ
A硫酸铵粉末和碳酸钙粉末 加水溶解 加熟石灰
B一氧化碳和二氧化碳 闻气味 通过灼热的氧化铜
C食盐水和蒸馏水 测pH值 蒸发结晶
D真黄金和假黄金(铜锌合金)看颜色   灼烧
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2011年6月27日,南方周末记者经多方了解,证实位于渤海湾中部蓬莱19-3海上油气田,在距山东龙口海岸约38海里处,发生溢油事故.给海洋环境造成严重污染,则下列说法正确的是(  )
A.石油燃烧属于物理变化
B.钻井平台在下沉过程中,受到水的压强不变
C.为杜绝环境污染,人类应停止一切石油开采
D.此事件已对环境造成严重污染

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16.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用的气体发生装置是A(填装置序号),其中的玻璃仪器有试管或酒精灯(填一种).反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;二氧化锰在反应中起催化作用.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的气体发生装置是B(填装置序号),在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.如果选用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,观察是否复燃.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的E(填装置序号),理由是用排水法收集,留少量的水,吸收生成的二氧化硫,防止空气污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列现象可用质量守恒定律解释的是(  )
A.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
B.10g水受热变成10g水蒸气
C.镁在空气中灼烧后,质量增加
D.蜡烛受热熔化,冷却后质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中错误的是(  )
A.同种元素组成的物质是单质
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.同种分子构成的物质是纯净物
D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切

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20.写出下列化学反应方程式,并指出(2)(3)化学反应的基本类型.
(1)木炭在氧气中燃烧
(2)镁带在空气中燃烧
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物.

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17.指出下列符号或符号中数字的含义
(1)5CO2中“5”表示二氧化碳分子的个数为5  (2)“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
(3)Hg的含义有汞;汞元素;1个汞原子.

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18.按要求写出化学方程式
(1)实验室常用燃料的燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
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