用①
H+ ②OH- ③O2- ④H ⑤O ⑥H2 ⑦O2 ⑧H2O八种粒子的序号填空:(1)能保持水的化学性质的是________.
(2)核电荷数为8的是________.
(3)电子数相同的是________.
(4)可用来充填气球的是________.
科目:初中化学 来源:广西百色市2011年初中毕业暨升学考试化学试题 题型:059
某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中
(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:提出问题:这瓶溶液是什么溶液?
获得信息:酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
提出猜想:这瓶溶液是:
猜想一:氯化钠溶液;
猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
实验推断:
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是________溶液,理由是________;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有________产生,反应的化学方程式为________,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是________.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
继续探究:另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有________产生,设计这一步骤的目的是________;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
实验结论:这瓶溶液是________.
探究启示:实验取完药品后应________.
拓展迁移:若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是________(填符号);请写出
继续探究:实验中加
CaCl2溶液反应的实质表达式:________(用化学符号表示)查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 测定结果 | 白色固体成分 |
| 用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是______ | pH>7 | ______ |
| ______ | CaCl2 |
| OH- | Cl- | SO42- | CO32- | |
| H+ | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
| Ca2+ | 微溶 | 溶 | 微溶 | 不溶 |
| Mg2+ | 不溶 | 溶 | 溶 | 微溶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
⑴我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点 (填序号)。
① 需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
⑵化学上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
CaCl2+2NH3↑+2H2O
② NH4HCO3(固)
NH3↑+CO2↑+H2O
③ CaO(固)+NH3·H2O(浓)=NH3↑+Ca(OH)2
我将选择反应 (只写一个,填序号)作为实验室制取NH3的反应原理,我需要用下列仪器中的 (填序号)来装
配NH3发生装置,我采用的收集方法是 。我选择的制取装置还可用来制取 ,其反应的化学方程式是 。
a b c d e f g h i j
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com