精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.写出下列化学反应的符号表达式
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室利用过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)利用氯酸钾制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;(4)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.细铁丝在纯氧气中燃烧的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应为化合反应(反应类型)在实验可以看到火星四射,放热,并生成黑色固体.做实验时要在集气瓶底放少量水原因是防止熔融物溅落集气瓶底将集气瓶炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.三粒子结构示意图中叙述正确的是(  )
A.它们都是原子B.它们都是离子
C.它们表示不同种元素D.它们都属于稳定结构

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.①铁熔化成铁水  ②葡萄酿成酒  ③铁能变成铁锈   ④胆矾是蓝色晶体  ⑤食物变质   ⑥通电后灯泡中的钨丝发热发光
(1)描述物理性质的是④    (2)描述化学性质的是③
(3)属于物理变化的是①⑥    (4)属于化学变化的是②⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.(1)写出下列化学符号:
①2个氯离子2Cl-,②保持水化学性质的最小粒子H2O,③8个二氧化氮分子8NO2
(2)写出下列数字“2”表示的意义:
①Mg2+一个镁离子所带的正电荷数是2;②H2O一个水分子中氢原子的个数是2;③2H2氢分子的个数是2、一个氢分子中氢原子的个数是2;④2Ca钙原子的个数是2.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用漂白粉杀死细菌.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是B;
(2)能够消毒、杀菌的步骤是D;
(3)A步骤中加入明矾的作用是吸附杂质,加速沉降;
(4)如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.写出标号仪器的名称a玻璃棒b漏斗该图中存在的三处明显错误是:①未用玻璃棒引流②液面概予滤纸的边沿③漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.分子、原子、离子都能直接构成物质
B.原子都是由质子、中子、电子构成
C.水由2个氢原子和1个氧原子构成,其中不含氢分子
D.冰浮在水面上,说明物质是由液态变固态时分子之间的距离都要增大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列物质的化学式和类别(指单质,氧化物,酸,碱和盐).
物质名称纯碱硫酸氯化铁食盐氯气
化学式
类别
物质名称小苏打干冰熟石灰烧碱
化学式
类别

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.为探究空气的组成,小明用图A 所示装置进行实验

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:红磷继续燃烧产生大量白烟;
该反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是:操作简单或实验误差小或不污染空气等(只需写一点).从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至1(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是(只需写一条):红磷量不足或装置未冷却到室温或装置漏气.
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远远大于总容积的$\frac{1}{5}$,若装置气密性良好,则可能原因是镁能与空气中的其他气体(如氮气)反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案