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鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是( )

A.加入紫色石蕊试液 B.闻气体的气味

C.加入澄清石灰水 D.将燃着的木条伸入瓶中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题1 空气 题型:选择题

下列关于氧气的说法中,错误的是( )

A.氧气是空气的主要成分之一 B.氧气可用于医疗急救

C.燃料燃烧一般离不开氧 D.氧气可用于食品保鲜

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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:选择题

汉语成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是

A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月调研考试化学试卷 题型:简答题

某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验。以下是探究影响化学反应快慢因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)

 实验序号

 过氧化氢溶液浓度/%

 过氧化氢溶液质量/g

 温度/℃

 二氧化锰用量/g

 氧气体积/ml

 反应所需时间/s

 ①

 5

 12

 20

 0.2

 125

 11

 ②

 30

 12

 20

 0.2

 125

 2

 ③

 30

 12

 40

/

 125

 148

 ④

 30

 12

 90

/

 125

 82

(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与_________有关;

(2)通过对比实验_______和________可知,化学反应快慢与温度的关系是:相同条件下,温度_______,反应速率越快。

(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是:温度为________℃,过氧化氢的浓度为____% ,二氧化锰_______(填“有”或“无”)。

(4)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有:_______。

(5)为完成本实验,收集装置可以选下图中的 __________(填序号)

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月调研考试化学试卷 题型:选择填充题

氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是

A. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能氧化许多物质

B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、火箭发射的助燃剂等

D. 氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月调研考试化学试卷 题型:选择题

小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是( )

A.该净水器中的活性炭起吸附作用

B.该净水器可以降低自来水的硬度

C.该净水器能起到杀菌消毒的作用

D.该净水器可将自来水变为蒸馏水

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月调研考试化学试卷 题型:选择题

下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )

A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷

C.矿泉水, 河水 D.净化后的空气,受污染的空气

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:探究题

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。写出该反应的文字表达式____________________________________。

(3)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡___________时,再收集氧气。

(4)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,可选择的发生装置和收集装置是___________,写出反应的文字表达式:_______________________________。

(5)若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:_______________________________。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期第一次质量检测化学试卷 题型:选择题

科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是( )

A. B. C. D.

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