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    下图是稀盐酸和碳酸氢钠溶液反应的微观模拟图，请从微观角度回答下列问题：

     (1)此变化中发生改变的是________ ；

    (2)由此推出此变化的实质是________

    碳酸氢根离子(HCO3—)在一定条件下，碳酸氢钠中的碳酸氢根离子和盐酸中的氢离子反应生成水分子和二氧化碳分子 【解析】 (1)从微观角度上看一个H+和一个HCO3-反应生成一个H2O和一个CO2；(2)在一定条件下，碳酸氢钠中的碳酸氢根离子和盐酸中的氢离子反应生成水分子和二氧化碳分子。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    利用“将可燃物与火源隔离”的原理，能将蜡烛火焰熄灭的方法是(　　)

    A. 用水浇灭 B. 剪掉烛芯 C. 吹灭蜡烛 D. 罩上烧杯

    B 【解析】 A、用水浇灭火源是降低温度至着火点以下，故错误； B、剪掉烛芯是将可燃物隔离的原理灭火，故正确； C、吹灭蜡烛是降低温度至着火点以下灭火，故错误； D、蜡烛上罩上烧杯是利用隔绝氧气灭火，故错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.1 常见的化学反应-燃烧 同步测试 题型：单选题

    下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是

    A. 氮气 B. 天然气 C. 氢气 D. 面粉粉尘

    A 【解析】 A、氮气不是可燃物，与空气混合遇到明火也不发生爆炸； B、天然气是可燃性气体，与空气混合，遇明火可能发生爆炸； C、氢气是可燃性气体，与空气混合遇明火可能发生爆炸； D、面粉粉尘是可燃物，与空气混合遇到明火可能发生爆炸； 故选A．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.3化学方程式的书写与运用 同步测试 题型：单选题

    下列制备氧气的反应中，用等质量的反应物能获得氧气最多的是()

    A. 2H2O2 2H2O+O2↑                                  B. 2KClO3 2KCl+3O2↑

    C. 2H2O 2H2↑+O2↑                                    D. 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑

    C 【解析】 【解析】 可设生成的氧气都为32g，同时为了便于比较我们将氯酸钾分解的化学方程式中氧气的化学计量数化为“1”，则： 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 KClO3 KCl+O2↑ 122.5× 32 2H2O2H2↑+O2↑ 36 32 ...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试 题型：填空题

    小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.

    请你和她讨论下列问题：

    (1)图中①的微观实质是________，②的微观实质是________.

    (2)图中方框内表示纯净物的是________(填字母序号).

    氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子氢原子和氧原子结合成了水分子C 【解析】 （1）由反应的微观示意图可知，氢分子和氧分子分别分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子；（2）纯净物是由一种物质组成的，即纯净物中只含有一种分子，由图可知只有C属纯净物。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试 题型：单选题

    下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

    ① ② ③ ④

    A. ①高温煅烧一定质量的石灰石

    B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

    C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

    D. ④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

    C 【解析】 高温煅烧石灰石还会生成氧化钙，固体，所以固体质量不可能为0，故①错误，有无催化剂生成的氧气量应该是一样的，故②错误，硝酸钾溶液已经饱和了，就不能再溶解硝酸钾了，故溶质的质量分数应该不变。故④错误，盐酸Ph<7氢氧化钠pH>7，随着氢氧化钠的加入溶液的pH将变大，氢氧化钠过量就大于7了，故③正确。故选C

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：填空题

    （题文）如图所示的装置具有多种用途，请回答：

    (1)收集气体：当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气________(填“大”或“小”)的气体；

    (2)测定气体体积：可在瓶中充满水，并使排出的水流入到________(填仪器名称)里。

    小量筒 【解析】 试题气体由a管进b管出时，说明气体进入后在空气的上方，因此气体的密度比空气的小；测定气体体积：可在瓶中充满水，随气体进入瓶内，瓶中的水被排出的水流入到量筒内，排出的水的体积等于收集到的气体的体积。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：单选题

    实验室制取氧气时, 下列操作错误的是（   ）

    A. 导管口刚有气泡冒出时, 为了不浪费氧气, 立即收集

    B. 加热时,先预热, 再对着试管中药品部位集中加热

    C. 固定试管时, 试管口稍向下倾斜

    D. 固定试管时, 铁夹夹在离试管口1/3处

    A 【解析】 导管口刚有气泡冒出时,此时气体中会混有空气而不纯，应等到气体连续不断地冒出时，再收集。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”练习题 题型：简答题

    如图所示是电解水的实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答：

    （1）电解水时，将_________转化为化学能；

    （2）气体b为　________ （填化学式），产生的气体a与b体积之比为________ ；

    （3）电解水的化学反应方程式为________ ；

    （4）净化水时常用到“过滤”装置，请写出实验室过滤装置中用到的玻璃仪器有________、________、________ 三种．

    电能；O2；2：1；2H2O2H2↑+O2↑；漏斗；烧杯；玻璃棒 【解析】 (1)电解水是将电能转化为化学能；(2)由正氧负氢，氢二氧一可知体积多的a端为氢气，b端为氧气，氢气和氧气的体积比为2：1；(3)水通电分解生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；(4)过滤中用到的仪器有：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等，其中用到的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒；烧杯用来盛放...

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